《垓下之战》教(学)案(知识复习与检测).pdfVIP

《垓下之战》教(学)案(知识复习与检测).pdf

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《垓下之战》 (知识复习与检测) 学习指导 学习目标: 即时感悟 1 、复习总结文中的“乃” “及”“以”“为”等重要实词及虚词。 2 、利用所学文言知识,翻译课文中的重要句子。 3 、合作探究,激情投入,在做题探究中巩固所学文言知识。 使用说明: 明确学习 1 、自习课上,利用 15 分钟的时间,再次熟悉文本及《垓下之战》第一至 目标,才 三课时的学案。 2 、利用 25 分钟的时间依据课本及“优化方案”完成学案中的“自主复习 能 在学习 检测” “合作探究”部分。不要只抄答案,要会分析。 自主复习及检测 中做到有 (一)一词多义(解释下列句子中加点的词语,并指明词性) 的放矢。 乃 : 乃 分其骑以为四队 于是(连词) . 乃 引兵解而东归 就(副词) . 汉军乃 觉之 才(副词) . 乃 有二十八骑 只(副词) . 及: 汉军及 诸侯兵围之数重 以及(连词) . 以故汉追及 之 赶上(动词) . 及 其死,鲁最后下 等到(介词) . 固: 其不至固 宜 本来(副词) . 今日固 决死 一定(副词) . 独: 今独 臣有船 只有(副词) . 籍独 不愧于心乎 难道(副词) . 与: 君王能与 共天下 跟(介词) . 尽与 信 给(动词) . 以: 君王能自以 东傅海 用在方位词后,表方位(助词) . 以与越 拿(介词) . 以舒屠六 用(介词) . 以故汉追及之 因为(介词) . 乃分其骑以 为四队 而(连词) . 自: 学 好 文 言 君王能自 以东傅海 从(介词) 文 要 注 重 . 平 时 对 知 项王自 度不得脱 自己(代词) .

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