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群文阅读教案:
《8 寓言故事》教学设计
选文篇目: 《掩耳盗铃》、《陶罐与铁罐》、《大轮船
与小礁石》
教学目标:
1.在比较阅读中,感受阅读寓言故事的乐趣,激发阅读
寓言故事的兴趣。
2.引导学生感受寓意,进一步感悟寓言的特点,尝试仿
编寓言故事。
教学重难点:
引导学生学习从寓言的人物行为、人物对比和故事情节
的变化中感悟寓意。
教学过程:
一、回顾学过的寓言故事,学习从人物行为中感悟寓意
1.猜成语,说寓言故事中的人物
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