部编版语文二年级下册4　邓小平爷爷植树教案教学设计.docxVIP

4 邓小平爷爷植树 教学目标 1．认识“邓、坛”等14个生字，会写“邓、植”等8个字，会写“爷爷、植树”等12个词语。 2．正确、流利地朗读课文。默读第3自然段，能借助插图，说说邓小平爷爷植树的情景。 3．积累“碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃”4个四字词语。 人文主题 感受邓小平爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神，以及他对植树和环保的重视。 教学重点 默读第3自然段，能借助插图，说说邓小平爷爷植树的情景。 教学准备 课时安排 2课时 预习要求 1．朗读课文，自学生字，画出文中自己感兴趣的生词，完成《新解新教材》本课预习卡。 2．搜集有关邓小平爷爷和植树绿化的资料。 课时目标 1．认识“邓、坛”等14个生字，会写“邓、植”等8个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．积累“碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃”4个四字词语。 教学过程 一、介绍植树节，导入新课 1．介绍植树节的由来。 2．出示邓小平爷爷植树的图片。 3．板书课题，齐读课题。 二、初读课文，识记字词 设计意图： 设计意图： 通过此环节的教学，帮助学生扫除生字读音障碍，对难读字加强字音上的指导，为识字学文环节奠定基础，从而达到把课文读正确的教学目标。 1.学生借助拼音自由朗读课文，一边读一边标出自然段序号，把课文读正确，读流利。 2．归类认读、识记字词。 (1)观察邓小平爷爷植树图，出示词语：邓小平、高龄、天坛、