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- 2022-02-22 发布于山东
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快乐读书吧
教学目标
1.产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的主要内容。
2.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。
3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重点
初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。
教学准备
《一起长大的玩具》的封面、目录页、共读内容,阅读计划,阅读卡示例等。
课时安排
1课时
教学过程
板块一 组织阅读活动
1.提供阅读保障。
要保证课外活动顺利进行,首先要让学生有书读。可以一人读一本,也可以两人读一本,还可以带领学生到图书馆借书,在班内以小组为单位轮流阅读,保证每位学生都能享受阅读的快乐。
2.学生自主选择,制订阅读计划。
(1)可以让学生自主选择最感兴趣的篇目先阅读。让选择阅读同一个故事的学生组成阅读小组,制订阅读计划。阅读过程中,鼓励学生进行小组内和小组间的分享和交流,让阅读、分享与交流成为一种习惯。
(2)师生可以共同制订阅读计划,保证学生在相对集中的时间内完成阅读。阅读计划可以是阅读地点、阅读时间、交流伙伴、交流时间等内容,如,做到每天至少读书半小时。阅读计划还可以由几个学生合作完成,形成阅读小组,营造边读边交流的氛围,激发学生阅读儿童故事的兴趣。
3.让学生了解目录的功用。
(1)认识目录。
在开始读书之前,教师可让学生
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