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- 2022-02-23 发布于重庆
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中班游戏教案及教学反思《石头剪刀布》
活动设计背景
因最近天气比较寒冷,参加室外游戏时孩子都不愿把手伸出来。为了让孩子动起来,达到锻炼的效果,特设计此活动。
活动目标
1:练习腿部及脚部的反应能力,发展动作的协调性。
2:养成遵守游戏规则和公平竞赛的意识。
3:通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
4:考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5:培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
教学重点、难点
重点要强调游戏规则,同时观察幼儿的活动状况。
活动准备
孩子已经能熟练的用手玩石头.剪刀.布的游戏
活动过程
(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
开始环节:
幼儿两路纵队进入场地,复习听信号变速跑的动作
基本环节:
一.导入
孩子们,你们玩过石头剪刀布的游戏吗好玩吗那老师今天就带你们玩石头剪刀布的游戏,好不好
但是我们这次不是用手来玩,要用脚。你们想一想咱们用我们的小脚玩石头剪刀布(教案出自:屈.老师教案网)
二.幼儿探索用脚的不同站法来表现石头;剪刀;布,教师总结。
幼儿自由设计,教师巡回指导。总结找到好的设计(如图)
石头(oo)
剪刀
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