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拼音准标发音部编版小学语文一年级拼音分类声母 复韵母 鼻韵母单韵母 整体认读音节 第一部分声 母声母使用在韵母前面,跟韵母一起构成一个音节,声母是个“急性子”所以发音轻-快-短23发音要领:双唇闭拢,气流从鼻腔中出来,再张开口。发音要领:闭上嘴唇,阻碍气流,再突然张开双唇,让气流出来发音要领:双唇闭拢,阻碍气流,再突然张开双唇,气流用力喷出来。发音要领:上齿靠近下唇,让气流从小缝中挤出,摩擦出声。fpmb发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,舌尖先向后滑,再突然放开,让气流从舌两边出来。发音要领:舌尖抵住上牙床,然后放开舌尖,让气流从鼻腔中流出。发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开。发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开,气流较强dlnt发音要领:舌根高抬,抵住软腭,憋住气流,然后突然放松,舌根送气。发音要领:抬高舌根,顶住软腭,憋住气,然后突然放开,发音轻短。发音要领:抬高舌根,靠近软腭,留一道窄缝,让气流出来,摩擦出声。khg发音要领:舌尖抵下齿,舌面高抬抵住硬腭和齿龈,然后舌面放松送气。读“鸡”音发音要领:舌尖抵住下齿,舌面抬起抵住硬腭和齿龈,舌面放松的同时送气。发“七”音。发音要领:舌抬起靠近上颚和面齿龈,留一道窄缝,让气流从窄缝中挤出去,摩擦出声,发“西”音。qxj发音要领:舌尖翘起,抵住上牙后部,形成阻碍,然后放松舌尖,让气流从缝中挤出,摩擦出声,发“织”音,读音轻些、短些。发音要领:舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从缝中出来,摩擦出声,发“诗”音。读音轻、短些。发音要领:舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从窄缝中挤出,声带颤动,发“日”音。读音轻、短些。发音要领:舌尖翘起,抵住上牙后部,形成阻碍,然后放松舌尖送气,摩擦出声,发“吃’音。读音轻、短些。zhshrchrizhishichi翘舌音整体认读音节,发音响亮而重发音要领:发音与z相似,只是气流挤着喷吐出来。气流较强发音要领:舌尖平伸抵上齿内侧,然后稍离开,摩擦出声,读音轻、短些。声带不颤动发音要领:舌尖平伸接近上齿龈,中间留一条窄缝,气流从缝中挤出来摩擦出声。发丝(丝)音。声带不颤动z c s 是声母,读得轻又短。zi ci si是音节,读得响一点。)cszsiciziz,c.s.是平舌音,舌尖平伸抵住上齿。而zhi.chi.shi是翘舌音,舌尖要向后向上腭抬起。平舌音发音要领:双唇自然向两边展开,气流从舌面挤出,发“衣”音。轻短发音要领:舌面隆起部分在后,双唇收圆,发“屋”音。音轻、短w作为声母,和韵母o相拼,直呼出四声。 wō鸟窝 wǒ我们 wò握手Y和w是声母,i和u是韵母,但发音相近,,所以y 称为声母y,w称为声母w, 或分别称为大y和大w。wyyi yuwuY和w带出了三个整体认读音节。即yi,wu,yu 声母y,w本身不能构成音节。第二部分单 韵 母ieuɑoü六个单韵母:自始至终口型不变,舌位不移,单韵母 是个“慢性子”, 发音响而长i发音要领:口微开,唇扁平,舌面前部抬起,靠近硬腭。发“衣”音。发音要领:嘴巴自然张大,舌头前伸,位置低,发“啊”音。o发音要领:双唇突出,拢圆成小孔,舌面后部抬高。发“乌”音。u发音要领:嘴张开,嘴唇要圆,舌面后部抬起。发“喔”音。eü发音要领:口腔近似闭拢,双唇扁圆,自然突出,舌面前部抬高。发“迂”或“鱼”音。发音要领:双唇咧开,舌头向后缩,舌根后部抬起。发“鹅”的一声ē。ɑāáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ大家注意啦,一定要让孩子带上手势动作找准四声调哦!音节:声母和韵母相拼叫两拼音,如果是三个部分相拼,叫三拼音。在普通话里。有一个介于声母与韵母之间的音,我们可以叫它介母。在拼音时我们把声母、介母(音)、韵母连同声调,快速读成一个音节,叫三拼音。三拼音拼读时要做到声(母)轻、介快、韵母响。 g_u_a h_u_a j_i_aq_u_ān能做介母的一共有三个元音i,u,ü。与介母i相拼的有:a, ao,an ,ang ,ong 即ia,iao,ian ,iang, iong与介母u与ao, ai, an, ang相拼的有:即ua,uo,uai,uan,uang介母ü与j, q ,x相拼: juān捐juǎn卷juàn眷quān圈quán全quǎn犬quàn劝xuān宣xuán玄xuǎn选xuàn绚 héhuā荷花 kǔguā苦瓜 luóbo萝卜huāduǒ花朵 dàxiā大虾xīguā西瓜第三部分复 韵 母复韵母: 基本都是由两个单韵母组成的,和单韵母一样,发音要响亮,不同的是,单韵母发音时口型不变,复韵母发音时,口型要变化。从前面单韵母的口型,迅速变成后一个单韵母的口型,立即发出声来。发音要领:发音时由e向i滑动,气流不中断,发音连续,音由强到弱
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