《现代仪器分析（Ⅱ）》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

现代仪器分析 （Ⅱ） Modern Instrument Analysis （Ⅱ） 课程代码：903010112 学时数：32 （理论：24 ；实验：8） 学分数：2 一、教学目的 本课程将系统介绍各种仪器分析方法的原理、仪器装置的结构及仪器使用方法、各类仪器分析 方法在测定物质化学组成、状态、含量和结构中的应 。通过本课程的学习，学生应掌握各类仪器 分析方法的的基本理论、基本知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力。 通过对本课程的学习，使学生掌握仪器分析的基本原理、方法以及基本的实验技术，并结合农业 科研特点和需要，注重仪器分析的基本原理与农业科研的结合。增强对学生的能力和素质的培养，提高 学生的实验技能和对现代分析仪器的运用能力。为学习后继课程以及从事相关的工作打下一定的基础。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 绪论（2 学时） 分析化学的发展；仪器分析及与化学分析的区别；分析仪器的特点；仪器分析的内容和方法； 仪器分析在农业科研和生产中的地位及作 。 第二章 光学分析法概论（2 学时） 通过本章学习,了解分子光谱、原子光谱、吸收光谱、发射光谱形成、性质、特征，重点掌握物 质与光谱的严密的定性关系和光谱法定量基础、光谱仪器的结构原理和组成。 1. 电磁辐射的基本性质：波动性；粒子性。 2. 光谱产生的原理及分类：光谱产生的原理；能级；跃迁；光谱分类。 3. 光谱法定量分析基础：比尔定律；吸光度；透光率；标准曲线。 4. 光谱分析仪器：单波长单光束；单波长双光束；双波长单光束 第三章 紫外－可见吸收光谱法（4 学时） 通过本章的学习，掌握紫外－可见吸收光谱法的原理及其用于共轭体系有机化合物研究的定性、定 量分析方法。了解单波长、双波长紫外-可见光谱仪的原理及基本组成部件的作 ；掌握分析条件的 选择。 1. 紫外－可见吸收光谱的基本原理：紫外-可见光吸收光谱的产生；分子的价电子；跃迁类型 2. 紫外－可见吸收光谱仪：光源；单色器；检测器。 3. 基本的定性、定量方法：标准物质对照法；对比法；标准曲线法；双波长法。 303 4. 紫外－可见光谱的应用实例。 第四章 分子荧光光谱法（理论 2 学时，实验 2 学时） 通过本课程的学习，掌握分子荧光光谱法的基本原理；了解影响荧光强度的因素；掌握荧光光 谱法的定性、定量方法，了解荧光光谱仪的基本组成部件的作 。 1. 分子发光的基本原理：分子荧光的概念；荧光产生原理；磷光概念；激发光谱与发射光谱； 分子结构与荧光的关系。 2. 分子荧光光谱仪：光源；激发单色器；发射单色器。 3. 分子荧光的定性、定量分析：比较法；标准曲线法；荧光淬灭法。 4. 影响荧光强度的因素：溶剂；温度；实验用具；荧光淬灭；内滤光作用和自吸现象。 实验一 荧光光谱仪的基本操作。 第五章 原子吸收光谱法（理论 4 学时，实验 2 学时） 通过本章的学习，掌握原子吸收光谱法的基本原理，了解原子谱线的轮廓和影响谱线变宽的因 素；掌握原子吸收测量的必要条件，了解火焰和石墨炉原子化的原理、单光束、双光束原子吸收分 光光度计的原理及其基本组成部件，掌握原子吸收光谱法的实验条件的选择以及定量方法。 1. 原子吸收光谱法基本原理：发展历史；原子吸收法的特点；基态原子和原子吸收光谱的产生； 谱线轮廓与谱线变宽；锐线光源。 2. 原子吸收光谱仪：光源；原子化器；检测器。 3. 原子吸收光谱定量方法：标准曲线法；标准添加法。 4. 原子吸收光谱法的干扰及抑制：光谱干扰；物理干扰；化学干扰。 实验二 原子吸收光谱仪的基本操作。 第六章 色谱法概论（3 学时） 通过本章的学习，理解色谱法原理；了解色谱流出曲线和术语；色谱的定性、定量方法；理解柱 效的物理意义及其计算方法；理解速率理论方程对实际分离的指导意义。掌握分离度的计算方法，