临床药学专业人才培养方案（本科）.pdfVIP

临床药学专业培养方案 专业名称：临床药学 Clinical Pharmacy 专业门类：药学 专业代码：100703TK 一、 培养目标 （一）总体培养目标： 临床药学专业培养适应社会主义现代化建设和面向 21 世纪社会经济发展需要，具备全面的综合素质、扎实的医学 和药学的理论基础、较强的创新精神和实践能力、较大的发 展潜能及德、智、体等方面全面发展的应用型高素质专门人 才。 （二）专业培养目标 培养从事临床药学技术服务工作、临床药学研究、临床 药物评价、临床药学教育、药学信息与以及药品流通等方面 工作的应用型高素质专门人才，掌握扎实的药学、医学专业 知识及相关社会科学知识，服务面向大中型医疗机构、医药 科学研究单位、医药院校、药品流通企业、药检和药事管理 等职业领域，满足地区经济建设与社会发展需要。 二、培养要求 （一）总体培养要求 思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护领导，掌握、 毛泽东思想和理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服 务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和 责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、 团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道 德。 身心素质：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学 锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受 到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练 合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖 国和保卫祖国的神圣义务。 学习和工作能力：具有一定的人文社会科学和自然科学 基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技 能和技术，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决 问题的基本能力及开拓创新精神，具备一定的从事本专业业 务工作的能力和适应相关专业业务工作的基本能力与素质。 （二）专业培养要求 专业知识：掌握化学、基础医学、药学等临床药学专业 必备的相关学科基本理论、基本知识和实验技能；掌握临床 药理学、临床药物治疗学、临床药物动力学、临床药物评价、 药源性疾病及预防的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉 临床医学的基本知识，掌握常见病的临床治疗原则；了解药 事管理的法规与政策，初步具有经济、管理和其它社会科学 知识；具有较强的自学能力并为接受专业继续教育奠定必要 的专业基础；了解本专业领域科学新进展及相关学科新知识。 专业技能：具有临床用药指导与评价、临床治疗药物监 测、临床药学研究的初步能力；具有运用信息技术、文献检 索方法和相关数理基础知识与技能分析处理本专业有关问 题的能力；能够比较熟练地阅读和翻译本专业英文文献和有 关资料； 三、学制与学位 学制五年，授予理学学士学位。 四、专业主干学科与核心课程 （一）主干学科 化学、临床医学、药学 （二）核心课程 有机化学、分析化学、生物化学与分子生物学、人体解 剖生理学、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、诊断学、 内科学、外科学、临床药理学、临床药物治疗学、临床药物 评价、临床药物动力学、药事管理与法规 五、课程设置 毕业最低学分要求 229 分。必修课 46 门，共 149.5 学 分（2748 学时）；拓展选修课 14 门，共 21.5 学分（354 学 时），跨专业选修课 10 学分。理论教学共 127.5 学分 （2232 学时）；实践教学共 43.5 学分（870 学时）。集中性实践教 学共 48 学分（48 周），军训与社会实践 4 学分（4 周）， 综合实习 2 学分（2 周），药学部实习 12 学分（12 周）,临 床专科实习 30 学分（30 周）。其中，通识课共 37.5 学分 （716 学时），总学时的 23.1%；公共基础课共 9.5 学分 （212 学时），总学时的 6.8%；专业基础课共 49 学分（884 学 时），总学时的 28.5%；专业核心课共 53.5 学分（936 学 时），总学时的 30.2%；拓展选修课共 21.5 学分（354 学 时），总学时的 11.4%。 六、课程设置和学时分配 课程类