2021-2022学年三年级下学期综合实践活动《珍爱生命，远离吸烟》教案.docxVIP

《珍爱生命，远离吸烟》教学设计 教学目的： 1、 通过搜集资料、图片，让学生知道香烟的成分和危害。 2、 培养学生自小养成远离香烟的习惯 3、 培养学生搜集资料、整理资料的能力，培养学生动手实践的 能力。 教学重难点：在活动中培养学生团结合作，主动交际的能力。 教学准备： 学生课前完成调查表，通过各种途径搜集香烟的成分和危害的 资料。 教师课前上网查找有关香烟的资料和图片，实物投影仪 教学过程： 一、 图片导入，发现问题 从这幅画上，你看到了什么？又联想到了什么？大家都展开丰 富的想像，联想到香烟像魔鬼，那香烟是否真的像魔鬼那样可怕呢？ 吸烟对身体又有怎样的危害呢？今天这节课我们就一起来研究、探索、 交流吸烟现象。 二、 分组交流，突出问题 师：课前老师请大家分别调查了自己的家人、亲戚、朋友的吸烟情况， 完成这张调查表（投影出示调查表），谁来交流一下你的调查结果？ 吸烟调査记录 调查对象 年龄 调查地点 现在身体状况 他家人的意见 我的结论 学生交流 师：通过调查我们发现吸烟现象在社会上还是很普遍的，通过交流 我们发现吸烟者的家人对吸烟都持反对态度，而大家的结论也普遍 是反对吸烟的，那你们有没有充分的理由来反对吸烟呢？课前老师 请大家通过各种途径去查找这方面的资料，都找到了吗？小组交流 一下你的资料。 关于香烟的资料 想了解的问题 答案记录 信息来源 香烟的成分 吸烟对环境影响