添画第一课时教案.doc

教学课题 添画 课型 新授 本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 2 月7日 教学目标： 1.了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容和添加的内容统一的相关知识。 2.利用图片情景添加适当内容，采用剪、画、贴等方法进行装饰和添加。 3.通过本课教学，培养学生想象力和创新能力，让学生参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。 教学重点、难点： 教学重点：根据图片情景添加内容，学习简单的添画方法。 教学难点：使内容与环境尽可能统一。 教学方法与手段：讲授，欣赏，练习，演示。 课件1 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入： 1、组织学生欣赏图片。 2、教师讲解，出示课题-----添画。 二、新授：　　 1、出示图片，组织学生分析画面，讨论问题： 1、如果以这幅画为背景，你认为可以添加什么内容？说说你的理由。 2、你认为根据画添画应该注意什么？ 3、教师简单示范，添加。 4、指名在黑板上添画。 5、看教材第2、3页，分析作品：（1）、你最喜欢哪幅作品？为什么？ （2）、说一说制作方法。　 6、看书2页的图片： 你想添加什么东西？你要用什么方法来表现？ 三、练习： 1、提作业要求： 根据你自己选的图片内容进行添画联系，注意图片情景和添画内容的统一。 按要求整理用具，选择作业方法。 2、教师辅导要点： 能否巧妙利用图片。 图片内容与添加内容是否统一。添加的构图是否美观。注意近大远小的关系。 四、展评： 1、组织展示： 你认为那张作品添加最巧妙？ 你学到了什么知识？ 2、小结：通过本课教学你学到了什么？ 分小组交流。 介绍、分析、欣赏图片 明确课题，了解作业内容。 学生讨论，发言，回答问题。可以添加什么内容，说说理由。 根据画面添画，应该注意的事项。 学生进行操作。 看书讨论，发表自己的观点和看法，分析、交流制作方法。 交流。 明确作业要求，准备完成作业。 学生完成作业。 个人或小组合作完成。 创新使用图片，创新添加内容。 自评、组内讲评。 了解图片内容。为添画做准备。 通过讨论知道添画的基本方法，引导学生自主学习。 学习如何使添画的内容与图片情景想统一，解决教学重点。 通过书中作品欣赏、分析、了解制作方法。 让学生参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高学生的绘画能力、动手能力 培养和提高学生的评价能力。 授后小记： 授课日期 月 日