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如何规范撰写课题申报书
高新区教研室 唐福兵
二、结构要规范
三、表述要规范
一、拟题要规范
四、文本要规范
一、拟题要规范
修改：基于“学为中心”的初中体育课堂教学转型实践研究
初报：基于“135”生本课堂理念的体育课堂转型策略研究
案例1：
案例2：
初报：家校共育推进小学生起步读写的实践与研究
修改：观察日记：小学习作教学新探
修改：观察日记：小学生习作能力提升的实践研究
经验：
懂得回避：避开陌生理念；避开操作困难；避开概念界定；
找到支点：找一个行动研究的支点，让课题研究有所依托；
确定目标：明确课题研究行动目标；让课题研究有方向；
观察日记：小学习作教学新探
看到前景：基本能预知课题研究的行动路线和成果
教研课题要求：
另附研究方案一份。研究方案须阐明研究指向的问题、研究的切入点与主要研究内容、研究目标与预期成果、研究工作的时间规划。
三大块内容：
第一块：研究指向的问题
第二块：研究的切入点与主要研究内容、研究目标与预期成果
第三块：研究工作的时间规划。
二、结构要规范
二、结构要规范
三大板块：
一、研究选题
二、研究设计
三、研究规划
（为什么要选这个课题？做这个课题有意义吗？）
（这个课题究竟要做什么？要达到什么目的？希望有什么成果？）
（这个课题究竟要怎么做？有没有完成的可能？）
二、结构要规范
案例：
基于少儿国画综合性创意的实践研究
修改建议——基于少儿国画综合性创意的实践研究
小学生国画创意教学的实践研究
三、表述要规范
幼儿园造型艺术欣赏策略的实践研究
修改建议：幼儿园造型艺术欣赏策略的实践研究
四、文本要规范
基于小班段“创+健康.生活”园本课程的开发与实施
“创+健康.生活”园本课程的开发与实施
“‘哑铃型’师资结构学校”校本教研体系的构建与实施
申报书样本：
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