双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）体育与健康学科 发展跳跃能力.doc

《发展跳跃能力》单元课外作业设计 学段：小学 学科：体育与健康 作者： 联系电话： 工作单位： 作业设计主题 发展跳跃能力 文 本 概 述 本作业设计是以“双减”为背景，以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康新课程标准》为依据，为发展学生跳跃能力，切实增强学生体质而设计的。 发展跳跃能力是水平三阶段跳跃项目的主要教学内容之一。本单元的教学重点是使学生掌握提高跳跃能力的技术与方法。难点是跳跃过程中的全身协调用力。五年级的学生活泼好动，对新事物接受能力较强。但随着项目学习难度的增大，部分学生产生了挫折心理，导致学习质量不高，达不到最佳锻炼效果。所以，本单元将通过多样的练习手段、分层的练