《通信原理》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 8 《通信原理》教学大纲 课程编号： 0121017 课程名称：通信原理 英文名称： Communications Theory 学 时：60+30 学 分： 4 课程类型：必修 课程性质：专业基础课 适用专业：通信工程、电子信息、空间信息等专业 先修课程：随机过程、信号与系统、高频电子线路 开课学期：第五学期 开课院系：通信工程学院 一、课程的教学目标与任务 本课程是通信工程与电子信息等专业必修的一门重要的学科专业基础课程。 本课程的教学目标与任务是使学生掌握现代通信，尤其是数字通信的基本概念、基本理论以及基本的分析方法；熟悉通信系统的组成和工作原理；了解通信系统主要组成部分的实现方法；培养学生对通信系统的分析与设计能力，为后续课程打好基础。 二、本课程与其它课程的联系和分工 本课程主要是研究通信系统信息传输与处理的理论与技术，不涉及具体的电路，但这些理论与技术是建立在信号分析理论、电子线路等课程的基础上。需要先修的课程有信号与系统、随机信号处理、电子线路、微机原理等基础课程，后续课程有无线通信、卫星通信、移动通信等。 三、课程内容及基本要求 （一）绪论(3学时) 通信系统的组成、分类和通信方式；数字通信的优缺点；信息度量的方法；通信系统的性 能指标，通信发展史。 1.基本要求 (1）掌握通信系统的基本问题与主要性能指标；模拟通信与数字通信；信息量、平均信息量、信息速率。 (2) 熟悉通信系统的分类；通信方式。 （3）了解通信的概念与发展； 2.重点 难点 重点：数字通信系统的组成及特点；信息量的计算； 难点：熵的计算；比特率和波特率的区别。 （二）随机过程(4学时或5学时) 随机过程的基本概念；平稳随机过程的特点；高斯随机过程；随机过程通过线性系统；窄带随机过程；正弦波加窄带高斯过程。 1.基本要求 (1）掌握平稳随机过程的二阶矩分析；高斯过程与窄带高斯过程； (2) 熟悉平稳随机过程的各态历经性；正弦波加窄带高斯过程；随机过程通过线性系统。 （3）了解随机信号与随机过程；n维联合概率密度函数；随机过程的模型。 2.重点 难点 重点：平稳随机过程；高斯过程、窄带高斯过程、随机过程通过线性系统。 难点：平稳随机过程的各态历经性、正弦波加窄带高斯过程 （三）信道与噪声(5学时或4学时) 信道的定义与分类、信道的数学描述方法；恒参信道/随参信道及其传输特性；加性高斯白噪声；信道容量的概念； 1.基本要求 （1）掌握调制信道模型；编码信道模型；恒参信道对信号传输的影响；加性高斯白噪声；Shannon信道容量公式。 （2）熟悉信道的定义与模型；恒参信道实例；随参信道实例；随参信道对信号传输的影响；起伏噪声；噪声等效带宽；连续信道的信道容量“三要素”。 （3）了解随参信道特性的改善。 2.重点 难点 重点：信道模型；恒参信道对信号传输的影响；随参信道对信号传输的影响Shannon信道容量公式。 难点：多径效应。 （四）模拟调制系统(5学时) 调制的目的、定义和分类；幅度调制的原理；线性调制系统的抗噪声性能；角调制的原理；模拟调制系统的性能比较；频分复用（FDM）的基本原理。 1.基本要求 （1）掌握AM、DSB、SSB信号调制与解调；AM、DSB、SSB信号抗噪声性能。 （2）熟悉VSB、FM、PM信号的调制原理；频分复用的概念。 （3）了解FM信号的解调原理；复合调制及多级调制的概念。 2.重点、难点 重点：各种模拟调制的时域波形和频域结构，调制器和解调器原理框图，抗噪声性能。 难点：门限效应；FM与PM的关系调频指数与最大频偏的定义，卡森公式。 （五）数字基带传输系统(10学时) 数字基带传输系统的组成；数字基带信号的时域波形及其频谱特性；基带传输的常用码型；无码间干扰的基带传输特性；无码间干扰基带系统的抗噪声性能；眼图；时域均衡原理。 1.基本要求 （1）掌握数字基带信号；AMI码、HDB3码、PST码、双相码的编码原理和主要优缺点；无码间干扰的基带传输特性；无码间干扰时的基带系统抗噪声性能。 （2）熟悉数字基带信号与频谱特性；基带脉冲传输与码间干扰；眼图；时域均衡。 （3）了解Miller码、CMI码、nBmB码、4B/3T码；部分响应系统。 2.重点、难点 重点：传输码型、基带信号功率谱密度、奈奎斯特第一准则、基带系统抗噪性能和时域均衡原理。 难点：码间干扰有无的判定