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流体力学Ⅱ课程教学大纲 课程名称：流体力学Ⅱ 英文名称：Fluid Mechanics 课程编号：x2010381 学 时 数：56 其中实验学时数：8 课外学时数：0 学 分 数：3.5 适用专业：热能与动力工程B 一、课程的性质和任务 本课程是热能与动力工程的专业基础课之一，通过学习可以使学生掌握流体力学的基本概念，基本规律和基本应用，系统地掌握本专业的基础知识和理论应用及在生产实践中的地位和作用，为以后专业课的学习打下良好的基础，完成专业基础课到专业课的过渡。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 (一) 流体及其物理性质 掌握流体的定义及流体与固体的区别，掌握流体粘性及牛顿内摩擦定律；理解作用在流体上的两种力；了解并会对流体进行受力分析；熟练掌握流体的密度、重度、比容、比重、压缩性。重点是流体的特征；牛顿内摩擦定律；作用在流体上的力。难点是连续介质模型；流体受力分析。 (二) 流体静力学 理解流体平衡微分方程式的推导及等压面的性质；理解流体静力学方程的适用条件、物理意义和几何意义及其应用；熟悉掌握压强的三种表示方法。重点是静止流体内的压强特点、静止流体平衡方程、静力学方程及其应用。 (三) 流体流动基本方程 熟悉掌握流线，迹线，流管，流束，流量基本概念；理解流体动力学的三大基本方程：连续性方程、Bernoulli方程、动量方程的推导依据，适用条件，掌握求解流体流动的速度、压力、流体与固体间的作用力问题；熟悉掌握描述流体流动的Euler方法，流体的分类，了解连续性方程、Bernoulli方程、动量方程的应用。重点是描述流体运动的两种方法、流体动力学的基本方程。难点是流体动力学的基本方程的应用。 (四) 相似理论与量纲分析 掌握量纲分析方法,熟悉掌握几何相似、时间相似、运动相似、动力相似的概念及相似准数；理解相似原理的内容、意义；了解相似准数导出的方法；了解近似的模型实验。重点是量纲分析法、相似原理的内容、近似的模型实验。难点是相似条件的确定及量纲分析法在实际中的应用。 (五) 粘性流体的管内流动 了解雷诺实验，熟悉掌握层流、紊流的流动特点及二者的判据；理解粘性流体总流的Bernoulli方程的适用条件及应用，掌握流体在圆管内的层流流动和紊流流动的特点、区别；熟悉掌握尼古拉兹实验；掌握管道的水力计算。重点是粘性流体总流的Bernoulli方程的适用条件及应用、尼古拉兹实验、管道的水力计算。难点是流体紊流流动的特点、规律，管道的水力计算。 (六) 气体动力学基础 理解微弱扰动的一维传播图形特征，了解气体一元定常流动的基本方程，了解激波及特点，熟悉收缩喷管，渐扩喷管及缩放喷管的工作特征。重点是微弱扰动的一维传播图形特征，变截面等熵管流的流动特征，收缩喷管，渐扩喷管及缩放喷管的工作特征。难点是正激波的理论计算，收缩、缩放喷管的工作特征。 三、 教学方式及学时分配 序号 主要内容 主要教学 方 式 学时 分配 辅导答疑 比 例 一 流体及其物理性质 讲授 4 2：1 二 流体静力学 讲授 6 2：1 三 流体流动的基本方程 讲授 10 2：1 四 相似理论与量纲分析 讲授 8 2：1 五 粘性流体的管内流动 讲授 12 3：1 六 气体动力学基础 讲授 8 3：1 四、课程其他教学环节要求 1、实验环节 实验学时数为：8 实验项目及内容详见实验教学大纲 2、作业 由于流体力学具有理论性强、抽象难懂且应用广泛的特点，为加深学生理解和掌握，提高学生理论与实践相结合的自觉性，适当增加作业量，计算题占主体，适当考虑问答题。 五、本课程与其他课程的联系 本课程的先修课程是高等数学、工程数学、大学物理、理论力学、材料力学和工程热力学等，其中材料力学和工程热力学可以同时开设。本课程为传热学、泵与风机、汽轮机原理、锅炉原理、热力系统与设备、热工仪表、制冷原理与设备、空调工程应用等后续课程打下理论基础。 六、教学参考书目 《流体力学》张兆顺等编 清华大学出版社1999年 《工程流体力学》郭鸿志，刘向军 北京科技大学出版社1998年 《可压缩流体力学》孔珑等编 水利电力出版社1991年 《工程流体力学》孔珑等编 水利电力出版社1992年 《流体力学》景思睿等编 西安交通大学出版社2001年