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制冷装置课程教学大纲 课程名称：制冷装置 英文名称 Refrigerating Plant 课程编号：x4010231 学 时 数：32 其中实验学时数：4 课外学时数：0 学 分 数：2.0 适用专业：热能与动力工程(A2/B) 一、课程的性质和任务 本课程是热能与动力专业的一门专业选修课程；它主要从制冷机械及装置在生活、商业和工业生产中的用途出发，介绍常见的制冷装置和结构及制冷系统的组成及设计方法，使学生掌握常见制冷装置的基础知识和一般性设计的方法，侧重培养学生的应用能力，并拓展专业知识面。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 （一）绪论 了解制冷装置的分类、应用及其发展历史，了解本课程的基本内容和要求。 （二）冷冻冷藏库与气调库 掌握食品冷藏和气调保鲜原理，了解冷库的建筑特征、基本构造和布置方式，以及常用隔热材料及防潮隔气材料的性能，掌握冷库的制冷系统组成及设计方法，了解速冻装置的结构，了解气调库结构特征、气调系统组成和气调设备工作原理。重点是冷库的制冷系统组成及设计方法。 （三）生活及商业用冷藏装置 了解冰箱的种类、结构、制冷循环方式及设计方法，了解冰淇淋机、冷柜的制冷方式及特点，了解陈列柜的结构、制冷方式及空气循环方式。重点是冰箱的结构和设计方法，陈列柜的空气循环方式。 （四）运输用冷藏装置 了解运输用冷藏装置的要求与特点，了解铁路冷藏车、冷藏汽车及冷藏集装箱的冷却方式和制冷系统，了解冷藏船的空气循环方式。重点是铁路冷藏车、冷藏汽车及冷藏集装箱的冷却方式和制冷系统组成。 （五）空调用制冷设备 掌握房间空调器的制冷系统的结构及设计方法，了解单元式空调机与专用空调机的结构及适用范围。重点是房间空调器的制冷系统的组成结构及设计。 （六）运输用空调设备 掌握汽车空调的制冷系统结构、安装方式及应用，了解铁路客车空调的制冷机组及送风道结构，了解飞机空调的制冷方式及特点和宇宙空间站空调的特点。重点是汽车空调的制冷系统结构、安装方式及应用。 （七）冷水机组 了解活塞式、螺杆式、离心式、涡旋式、模块化冷水机组、吸附式冷水机组和小型中央空调机组的组成及特点，了解冷水机组的选择方法及原则，掌握溴化锂吸收式冷水机组的结构特点。重点是冷水机组的选择方法及原则，溴化锂吸收式冷水机组，难点是溴化锂吸收式冷热水机的制冷制热循环切换。 （八）干燥装置 了解真空冷冻干燥技术的发展过程，了解真空冷冻干燥的原理，了解真空冷冻干燥装置的结构、特点、工艺过程及应用，了解热泵干燥技术的原理及应用。重点是真空冷冻干燥原理，装置的结构、工艺过程及应用。 （九）低温及环境试验装置 了解各种人工环境的种类和获得方式，了解环境试验设备的结构特点，了解制冰和制干冰装置的原理、流程及主要设备。重点是人工环境的获得方式，环境试验设备的结构。 （十）蓄冷空调装置 了解蓄冷技术应用的背景和应用意义，了解常用蓄冷剂的性质和特点，了解蓄冷新技术及其发展趋势，了解各类蓄冷系统的工作原理、系统组成、特点及应用。重点是常用蓄冷剂的性质，蓄冷系统的工作原理、系统组成、特点及应用。 （十一）地源热泵装置 了解地源热泵系统工作原理和循环系统，了解系统的分类、特点及应用。重点是地源热泵原理和循环系统，难点是地源热泵系统循环过程。 三、教学方式及学时分配 序号 主要内容 主要教学 方式 学时 分配 辅导答疑 比例 一 绪论 讲授 1 2 ：1 二 冷冻冷藏库与气调库 讲授 5 2 ：1 三 生活及商业用冷藏装置 讲授 2 2 ：1 四 运输用冷藏装置 讲授 2 2 ：1 五 空调用制冷设备 讲授+实验 3＋4 2 ：1 六 运输用空调设备 讲授 2 2 ：1 七 冷水机组 讲授 3 2 ：1 八 干燥装置 讲授 2 2 ：1 九 低温及环境试验装置 讲授 2 2 ：1 十 蓄冷空调装置 讲授 4 2 ：1 十一 地源热泵装置 讲授 2 2 ：1 四、课程其他教学环节要求 1、实验环节 实验一：空调机组的拆装实验 要求：熟悉房间空调器的组成和各部件结构，掌握空调器的拆卸和安装过程及方法。 实验二：家用空调综合实验 要求：掌握房间空调器性能测试方法。 2、作业 对于一些重要知识点布置一定数量综述性论文作业。对作业中出现的共性问题应集中讲解。 3、辅导答疑 每4学时应安排2学时的辅导答疑时间，辅导答疑地点和时间应明确，教师应按时到岗。 五、本课程与其他课程的联系 在学习本课程之前，学生应学习工程热力学、流体力学、传热学专业基础课程，以及制冷原理课程、制冷压缩机等专业成组课，并进行过生产实习；本课程的后续课程为专业课程设计。 六、教学参考书目 《制冷与空调装置》， 袁秀玲主编 西安交通大学出版社 2001 《实用制冷与空调工程手册》，