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周 次
第十九周
时 间
班 级
小二班
设计者
活动内容
美术:帽子和围巾
活动目标:
大胆表现出冬天的帽子、围巾。
活动准备:
教师范例,视频展示仪,各色轻泥、工具刀等。
活动过程:
1.出示教师范例,引导幼儿观察讨论。
师:这是什么?谁来说一说冬天的帽子和围巾是怎么做出来的?
2.结合幼儿讲述讲解示范。
(1)取一团泥搓圆压扁,用工具刀切成圆锥形,再搓一个小圆球做帽子上的圆球。
(2)取一团泥搓成条状、压扁,用工具刀切成长方形,再划出纹路,折叠起来做围巾。
3.引导幼儿动手操作
鼓励幼儿大胆想象,做出跟范例不同的作品。
4.评价。
师:冬天到了,我们出门都要戴上暖和的帽子和围巾。
观察与反思:
?寒冷的冬天已经来临,帽子、围巾、手套已经成了我们御寒不可缺少的用品。每天早晨小家伙们都会带着自己的帽子和围巾来到幼儿园,不过在和家长的交谈中,我们了解到有的宝宝不喜欢戴帽子,有的宝宝来到幼儿园后仍然会把帽子和围巾戴在头上,不愿意拿掉,也有的能干的宝宝不仅自己会戴围巾连帽子都会戴。在了解到幼儿的这些情况后我便及时抓住这个贴近幼儿生活的点作为切入口设计了《各种各样的围巾和帽子》的教学活动,主要是为了让幼儿在活动中感知各种不同围巾和帽子的特征、了解其的用途以及学会自己戴帽子。由于小班幼儿的动手能力比较弱,戴帽子对他们来说比较难,所以我把这节活动的难点定在“幼儿学会戴帽子”。
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