幼儿园小班美术：神奇理发店园本教研活动.doc

小班美术：神奇理发店 活动名称 小班美术：神奇理发店 活动目标 1.欣赏不同的树叶发型，愿意用树叶贴画的方法来设计发型。 2.在活动中感受自己创作的快乐，体验成功感。 活动准备 各种各样的树叶、白乳胶、人物纸。 ? ? ? ? ? ? 活 ? 动 ? 过 ? 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、导入 师：小朋友们，你们去过理发店吗？理发店是干什么的地方？ 二、介绍神奇理发店 1.师：今天老师带来了一家神奇的理发店，这家理发店和其他的理发店不一样哦，我们一起来看一看。 提问：去这家理发店的都是什么样的人呀？他们的头发怎么样？有没有头发？师：原来呀这家理发店是专门给没有头发的人装上头发，设计发型的。 2.欣赏不同的发型。 师：看看，他们到底用什么东西来做头发呢？ 师：树叶做成的头发到底是什么样子的呢？想不想来看一看呀？教师出示图片 1.?讲解三种发型，上面的树叶是怎么贴的？ （1）这个发型是什么样子的？树叶是怎么贴的呢？ 师：这是一个短发，是把树叶一片一页排列好然后竖着贴在头上的。 （2）这个发型像什么？他的树叶是什么贴的呢？ 师：一片一片树叶连接着往下贴，贴成了女孩子的小辫子。 （3）这个发型又是什么样子的？树叶怎么贴的呢？ 师：用很多的树叶一片一片叠起来往上贴，还在树叶上面装饰了红色的果子，像一个个小发卡耶。耳朵下面也贴了树叶，像女孩子扎了两个小辫子。 小结：小朋友们，这些树叶发型漂亮吗？今天呀，理发店的老板要邀请我们小朋友来做一回发型师，帮他们设计发型，你们愿意吗？ 三、设计发型 1.师：老师给你们准备了许多的树叶和小客人的图片，我们一起来看一看。 利用实物投影仪展示。 教师演示，请一个幼儿上前试一试。 2.交代操作要求：小朋友们，想不想试一试？记住哦，要把乳胶的瓶盖转一下，这样就可以打开啦。贴上后要记得压一压，这样树叶才能牢牢的粘住，贴完树叶后还可以用小花来装饰一下哦。 3.幼儿操作，教师指导。 四、结束活动 师：小朋友们，完成后把你们的作品都拿上来吧，我们一起来欣赏一下吧。你最喜欢哪个发型呀？ 结束语：小朋友们，让我们去把这些发型图都贴在神奇理发店的门口，让更多的人都来这里设计发型吧。 ? ? 备注 班 级 时 间 执 教 课 型