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七年级年级长 年级组长 工作总结 七年级年级长年级组长工作总结 七年级学生LPAR；职系主任及rPar；工作总结 七年级年级长（年级组长）工作总结 记者:刘孟平 20xx-20xx年第二学期，我担任七年级年级长一职，先将本学期来工作作一次汇报。 一、 基本信息： 七年级共四个班，开学初182人，中途4人退学，现有178人，本组教师10人，科学老师学期中因怀孕请假而换人，其它老师都是初一开班时带上来的。 二、 成就： 1、从班风来看：七年级四个班班风都较好，师生关系融洽，家校联系密切，家校关系和谐，常规教学井然有序。虽未全面形成浓厚的学风，但学生都能很好完成老师布置的学习任务，也有部分学生（50人左右）能自主学习。 2.从考试结果来看：从三个月的考试来看，平均有20名学生的分数在400分以上，约5-10名学生的五门学科发展平衡，近20名学生被列入我们的候补名单，培养潜力很大。我们将认真总结每一次考试，五个科目的教师将制定一个计划，共同培养优秀和弥补贫困。对于初中入学考试来说，确保没有损失是乐观的。 3、从老师的情况看：老师都能爱岗敬业，爱心如子。全学年没有一位老师请过病假，一位老师考试请了两天假，一位老师因丧假请过两天假，老师们真正把工作当作事业来做。七年级拥有一支华南优秀老师团队，农青桥，岳新梅都是福尼斯英语的带头人，农老师不论在专业还是在班级管理还是在日常教学中都一马当先，尽职尽责，能吃苦，也有方法，把七一班带得有声有色。黄志伟老师，古少敏老师都是华南的把关老师，都是学科带头人。最为难得的是，在这种严谨的工作环境下，新加入的两位年青老师卢珊，刘小花对工作也非常负责，非常认真，努力学习，不断创新。尤其是卢珊，不断追求进步，做出了许多成绩，七四班不断获得各项荣誉，并且培养了一批如王海飞，牛飞娜这样十几个品学兼优的好学生，七四班好学而不死板，活跃而有序，一改学困班在老师领导心目中的形象。 三、 问题： 1、学生水平参差不齐，学风不够浓厚。现在的中学生面临的各方面的诱惑实在太多，游戏，电视，网络等等，学校教育还得与家庭与社会共同努力，去引导学生自觉、主动、上进。 2.学生流动性大，私立学校无法避免教师流动和学生流失。由于人性化管理，我校教师流失率小，但学生流失仍然不可避免。他们中的大多数人是农民工的子女，随亲属的工作流动。有些人因为证件不全无法参加学校的高中入学考试，所以他们不得不回到他们的户口所在地。学生流动给班级管理和教师工作带来了损失。 四、总结感言： 无论是勤奋的老师、有礼貌的学生，还是关心我们的学校领导，我都与七年级学生结下了深厚的感情。七年级以上的成绩，离不开张校长的重视和关心，离不开学校领导的重视，离不开全体师生的努力。从工作中，我学到了很多知识：严谨的工作作风、一丝不苟的工作方法、懂得付出的专业精神和感恩之心。在这支队伍中的这一年不仅是快速成长的一年，也是非常有意义的一年。 20xx-7-4