苏教版数学二年级下册《4.6万以内中间有0的数的写法和读法》李老师市一等奖优质课教案.docVIP

万以内数（有0）的读法、写法教学内容：教材P41-42教学目标：1、掌握万以内中间有0的数的读法和写法，并能比较熟练地读出和写出万以内中间有0的数。2、培养学生良好的学习习惯和数学意识，拓宽学生的数学思维。教学重点、难点：中间、有0的读法和写法。教学过程：一、复习导入：今天我们教室里来了一位小客人——小天使（PPT出示），她听说咱们班同学万以内数的读写学得非常好，所以想来考考大家。1、出示冰箱和电视的价格，指名读，并说出数的组成。2、下面各数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的，你会读吗？294255007190二、新授1.旧知回顾（1）写出这个数并读出这个数（2）你是怎样写数的？（每个数位上是几就写几，没有珠子的要写0占位）（3）你是怎样读数的？（从高位读起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。）2.百位是0的数。（1）出示小天使出了个大家没见过的题来考考大家。你会写出并读出这个数吗？（2）小组内交流，在练习本上写数，并写出“读作”。（3）集体交流。说说写数时应注意什么，读数时应注意什么。（百位是0就读零）3.十位是0的数（1）出示.这一题会吗？（2）独立在练习本上写数，并写出“读作”。（3）集体交流。说说写数时应注意什么，读数时应注意什么。（十位是0就读零）4.百位和十位都是0（中间有两个0的四位数）（1）这个数你会写、会读吗？（2）独立写数，小组内讨论读法。（3）交流：写数：每个数位上是几就写几；读数：中间有一个0或两个0只读一个零。练习读。5.揭示课题。今天我们学习的是万以内中间有0的数的读写。板书课题。6.小结：万以内数的读法：从高位读起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百??中间有一个零或两个零，只读一个零，末尾的零不读。7.巩固。说一说，读一读。（说出数的组成并读出这个数）9005380640027013三、巩固练习小组内完成，集体交流。指名说、读，交流。3.填空：（先在小组里说一说，再集体交流）7个百是（），9个千是（）。5020里面有（）个千和（）个十。6005里面有6个（）和5个（）。4个千和9个百组成的数是（）。4个千和9个十组成的数是（）。4.独立连线，集体核对。四、拓展练习小天使要带大家去闯关喽，敢接受这个挑战吗？1.第一关：快速读出下面各数37864005670078106085300464014090看谁读的又好又快！2.第二关：火眼金睛找出错误，并改正。786读作七百八六2007读作二千零零七7194读作七千一百九十四2000读作二千508读作五百八十6000读作六千9050读作九千零五零9800读作九千八百零零3.第三关：智力大挑战有四张卡片：6、2、0、0，请按要求写数：⑴只读一个零的四位数⑵一个零也不读的四位数五、课堂总结：这节课你学会了什么？复制文字已复制 七、布置作业 填空。 （1）把50个草莓10个装一袋，可以装_______袋。 （2）酸奶30元一箱，123元钱可以买_______箱。 2．计算 180÷60= 240÷80= 810÷90= 360÷60= 125÷40≈ 423÷60≈ 355÷70≈ 164÷60≈ 3. 解答题。 （1）一箱苹果有30个，149个苹果可以装几箱？ （2）把200平均分成40份，每份是几？ 4.玩具厂生产了84辆玩具汽车，每20辆装一箱，可以装多少箱？还剩下多少辆？ 5.一张桌子的价钱是89元，一个凳子的价钱是30元，桌子的价钱大约是凳子价钱的多少倍？ 6.四年级有276人乘车去春游，已知一辆大客车限坐40人，共需要多少辆大客车？