2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康活动教案《洗澡真舒服》含反思.docVIP

PAGE PAGE 2 幼儿园小班健康活动教案《洗澡真舒服》含反思 《活动目标： ： 1、初步体验合作及游戏带来的快乐。 2、发展双手向各个方向的伸缩能力及协调性。 活动准备： 1、小方巾若干 2、场地准备活动过程：一)准备活动 1、小朋友,现在是秋天了,树叶宝宝都从树上飘落下来了,快和老师去追树叶玩吧!“本文来源:屈,老;师教案.网”(带领幼儿进行跑跳活动) 2、玩了那么久,真热呀,树叶宝宝想慢慢走,我们跟着树叶宝宝走吧. 3、看这里有个漂亮的澡盆,我们一起洗个澡吧,来我们先伸一只脚过去,然后再伸一只脚,小心,别把盆里的水给洒出来.二)洗澡过程 1、小朋友戏水这里有好多水呀,真好玩,(各种戏水动作,手脚,互相泼水)我们身上都湿了,赶快洗洗澡吧,我们从头上开始洗,先洗洗头,洗洗脸,洗洗胳膊,再洗洗身子,还有别忘记我们的腿.还有拿我们没有洗过呢?(背上) 2、重点介绍洗背环节小朋友试试自己用毛巾来洗洗背吧!(幼儿自由操作)我教你们一个洗背的好办法吧!(教师示范)幼儿操作,教师巡回指导. 3、体验合作(1)我发现自己洗还有地方没洗干净,请小朋友来帮我洗洗吧!(幼儿帮老师洗背)(2)我发现有人帮我洗背可真舒服,你们也去找你的好朋友帮你洗洗背吧!(幼儿合作洗背)(3)我发现躺着洗澡也很舒服呢!你们快试试!(幼儿再次合作) 4、结束部分今天的澡洗的可真舒服!不但自己会洗澡,还有小朋友帮着洗澡,我来闻闻,那些小朋友洗的香喷喷了,现在我们帮小毛巾也洗个澡吧!(幼儿模仿洗毛巾),并晾晒好!我们现在洗完澡了,再和我去别的地方玩玩吧!活动反思：活动采用了循序渐进的方式，由易到难，让幼儿充分练习了双手向各个方向的伸缩。重点部分洗背，锻炼了幼儿手臂动作的协调性，对幼儿有一定的难度和挑战性，但幼儿一直很投入，努力想办法按照老师的方法去做，这充分表明了幼儿对活动的喜爱。当个别幼儿因缺乏耐心不想再洗时，教师适时的以同伴的身份帮助洗，从而再次激发了幼儿的兴趣。活动中音乐的渲染，给幼儿营造了一个轻松愉快的氛围，引领幼儿进入活动的情境中。整个活动较好的完成了目标。小班健康活动教案《洗澡真舒服》含反思这篇文章共2334字。