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6-1-6.差倍问题(一)教学目标
6-1-6.差倍问题(一)
教学目标
熟练应用通过图示来表示数量关系.
知识精讲
差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.
差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数差,一般 情况下,在题目中不直接给出,需要经过调整和计算才能得到。
解题思路:首先要在题目中找到1 倍量,然后画图确定解题方法.被除数的数量和除数的倍数关系要相对应,相除后得到的结果是一倍量
差倍问题的基本关系式:差÷(倍数-1)=1倍数(较小数)
1倍数×几倍=几倍数(较大数)或较小数+差=较大数
解决差倍问题,关键是学会画线段图,这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系. 年龄问题的和差问题主要利用的年龄差不变。
例题精讲
【例 1】 两个整数,差为 l6,一个是另一个的 5 倍.这两个数分别是( )和( )
【考点】差倍问题 【难度】1 星 【题型】填空
【关键词】走美杯,3 年级,初赛
【解析】本题属于和差问题。小数:16÷(5-1)=4;大数:4×5=20 或 4+16=20。
【答案】小数4 ,大数20
【例 2】 李爷爷家养的鸭比鹅多18 只,鸭的只数是鹅的3 倍,你知道李爷爷家养的鸭和鹅各有多少只吗?
【考点】差倍问题 【难度】1 星 【题型】解答
【解析】引导学生画图,但是一定要强调差所对应的份数,这样我们就可以求一份量(一倍量),从而解决题目.与18 只相对应,这样就可以求出一倍数也就是鹅的只数,求出了鹅的只数,鸭的只数就容易求出来了.鸭与鹅只数的倍数差是3 1 2 (倍),鹅有18 2 9 (只),鸭有 9 3 27 (只).
【答案】鹅9 只,鸭27 只
【巩固】 甲班的图书本数比乙班多 80 本,甲班的图书本数是乙班的 3 倍,甲班和乙班各有图书多少本?
【考点】差倍问题 【难度】1 星 【题型】解答
【解析】乙班的本数: 80÷(3-1)=40(本)
甲班的本数: 40×3=120(本)或 40+80=120(本)。
【答案】甲班120 本,乙班40 本
【巩固】 两个书架,甲书架存书相当于乙书架存书量的 5 倍,甲书架比乙书架存书多120 本,则乙书架存书多少本?
【考点】差倍问题 【难度】1 星 【题型】解答
【解析】多的120 本相当于乙书架的4 倍,则乙书架的书为:120 ? 4 ? 30 (本).
【答案】30 本
【例 3】 开学前 6 天,小明还没做寒假数学作业,而小强已完成了 60 道题,开学时,两人都完成了数学作业.
在这 6 天中,小明做的题的数目是小强的 3 倍,他平均每天做( ) 道题.
(A) 6 (B) 9 (C) 12 (D) 15
【考点】差倍问题 【难度】1 星 【题型】选择
【关键词】华杯赛,初赛,第 2 题
【解析】由于开学前 6 填时小强比小明多做了 60 道题,而开学时两人做的题一样多,所以这 6 填中小明比小强多做了 60 道题,而这 6 天中小明做的题的数目是小强的 3 倍,所以这 6 天小明做了 60÷(3-1)×3=90道题,他平均每天做 90÷6=15 道题。正确答案为 D。
【答案】 D
【例 4】 小芳在看一本图画书,她说:
由她所说,可知这本书共有 页。
【考点】差倍问题 【难度】1 星 【题型】填空
【关键词】希望杯,五年级,二试,第5 题
【解析】方法一:看完的是没有看完的2.4 倍,且比没有看完的多42 页,所以没有看完的是42 ? ?2.4 ? 1?=30
(页),书的页数为: 30 ? ?1 ? 2.4?=102 (页)。
方法二:设没看的页数为x ,2.4 x = x +42, x =30,看完的页数为 30+42=72 页, 所以全书共有 30+72=102 页
【答案】102 页
【例 5】 箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球.每次取出 5 个乒乓球和 3 个羽毛球,取了几次之后,乒乓球恰好没有了,羽毛球还有 6 个,则一共取了 次,原来有乒乓球和羽毛球各 个.
【考点】差倍问题 【难度】1 星 【题型】填空
【关键词】迎春杯,五年级,初赛,4 题
【解析】共取了6 ? (5 ? 3) ? 3 (次),原有乒乓球5 ? 3 ? 15 (个),所以原有羽毛球也是 15 个.
【答案】取3 次,羽毛球15 个,乒乓球15 个
【例 6】 小张有 200 支铅笔,小李有 20 支钢笔.每次小张给小李 6 支铅笔,小李还给小张 1 支钢笔.经过
次这样的交换后,小张手中铅笔的数量是小李手中钢笔数量的 11 倍.
【考点】差倍问题 【难度】3 星 【题型】填空
【关键词】迎春杯,五年级,初试,2 题
【解析】方法
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