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- 2022-04-08 发布于河北
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有关幼儿园保育员个人年度考核总结 【收藏】
有关幼儿园保育员个人年度考核总结(篇一) 一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了,又到我们为学期工作做总结的时候了。时间过得真快,我担任xx班保育工作又一个学期了。在这期间,我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。 本人这一学期带的是学前班,主要是协作主班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、遵守园内各项规章制度,喜爱集体,坚守工作岗位 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。 平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。同时创造新的好的方法传授给大家,主动仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决。 二、关怀孩子,热心工作 本人能够喜爱幼儿、关怀、耐烦、细心、热心地对待每个幼儿。 能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,准时为幼儿穿、脱的衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 三、手脚勤快、常常反思。 我是保育员岗位上的新手,我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”。 除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、主动协作班主任工作,任劳任怨。 本人能够主动协作,任劳任怨。在活动前能依据教师的教学打算,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师耐烦的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 五、工作效果及努力方向。 这学期,我带的是学前班的孩子。在我们班的这群小伴侣当中,有一小部分特殊淘气,当然在他们身上也不难找到他们的优点。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 六、亲密联系,增进家园互动。 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热情对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。今后在工作中,我将继续秉承“一切为了孩子”的服务承诺做好保育工作。 有关幼儿园保育员个人年度考核总结(篇二) 我是一名刚刚踏入幼教岗位的保育员,自己的孩子也刚满七岁,以前对“保育员”这项工作的认识就是清扫卫生,来到幼儿园工作也有一段时间了,我的看法转变了,如今人们的生活水平高了,孩子需要得到的教育层次提高了,“保育员”这项工作的层次也高了,不在是我认为的清扫卫生这么简洁,保育员同时要学习,各项技能也需要考核,刚开始心里感觉很有压力,但渐渐的适应将近一个月的时间,我已经喜爱上了这个岗位,每天看到孩子们天真可爱的笑脸,回答他们一些
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