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- 2022-04-06 发布于河北
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有关中班安全教案汇编310字
中班安全教案(篇一) 目标: 1、在看看,说说,学学中,让孩子把握地震自护自救的一些基本常识。 2、情境迁移,进行地震自救演练,培育幼儿的反应本领和安全意识。 3、进展幼儿口头表达本领,帮助幼儿运用较完好的语言表达自我的想法。 预备: 有关地震的ppt图片,发生地震的影片一张,《地震来了哪里藏》课件,防空警报声音一段,贴纸。 过程: 一、情景导入,激发兴趣(一)听见哭声,引出PPT图片。 听,是谁在器发生了什么事情呢让我们去看看吧! (二)出示PPT图片,提问幼儿。 图上有谁他们在干什么 教师小结:哥哥为什么受伤了此刻在哪里这个哥哥为什么会被夹住看完下头一段录像我们就清晰了。 (三)观看发生地震的影片,引导幼儿商量以上问题。 教师小结:哥哥是在地震的时候受伤的,地震来了好可怕的,房屋倒塌了,桥梁损坏了,公路也破坏了,假如我们没有准时躲好就会被压伤甚至是死亡。地震可能随时随地都会发生,比方在家里、超市、外面、幼儿园里……要是发生了地震你该怎样办呢 二、自主探究,深化认知。 出示PPT图片观看《地震来了哪里藏》 (一)在家里。 假如在家里的时候突然发生地震了,小伴侣会躲在哪里呢 1.先请几个幼儿来说一说,不说他们说的对不对,看了图片再告知幼儿怎样躲才是对的。 2.出示在家里地震自救的PPT图片。教师小结:假如在家里发生地震了我们能够躲到床底下、桌子底下、柜子下头、厕所里及墙角的地方。可是我们必需要记得拿身边的东西爱护好自我的头。 (二)在超市里。 在一天叔叔阿姨在逛超市时,发生了地震,请看他们是怎样做的出示PPT图片,引导幼儿观看,尽量引导幼儿回答,在超市发生地震里,他们躲到了大柱子旁边,想想还能够躲到哪些地方 教师小结:在超市里发生地震里能够躲到大柱子旁边、墙角边及厕所里,而站在货架旁边是十分危急的,假如货架倒下来就很简单砸伤自我。 (四)在幼儿园里。 1.小伴侣假如在幼儿园上课突然发生地震了,又要怎样办呢(先让幼儿说一说再出示图片,引导幼儿要用完好的句子说话。 2.出示PPT图片,教师小结:假如在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包爱护好自我的头钻到桌子底下及刚刚讲到的墙角下、厕所里,以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自我。 3.出示PPT图片,师:等到地震停后就要拿东西或手爱护好头跑到外面空旷的地方去。(提示幼儿在逃离的时候我们要靠右边走,而左边要留给救我们的人走。)三、组织幼儿地震演习。 1.教师:此刻我们明白了这么多地震中自救的方法,我们就来进行一次地震演习的游戏,。 2.提示幼儿在隐藏、奔跑时应留意的一些事项(如不挤,不推别人,一个跟一个走,在爱护自我的安全时也要爱惜别人,做一个讲礼貌的好孩子。)3.给幼儿讲解演习的流程。 等一下当听到警报响起时说明地震来了,教师组织幼儿找好躲避的地方,当警报停时,说明地震已经停了,教师组织幼儿有序地向空旷的地方转移(能够和听课的教师一玩)四、活动结束。 师:今日我们学习了这么多的地震自救学问,当地震发生时千万不要怕,找好地方躲起来爱护自我。小伴侣记得把我们今日学到的地震自救方法与家人、伴侣共享,好吗。(组织幼儿撤离) 中班安全教案【篇二】 设计意图: 通过近段时间的观看幼儿在吃点和就餐的时候,常常边吃边说话有的甚至还闹,有的孩子在家吃鱼或排骨时还会发生卡着的事情,这都与孩子的咀嚼能力不强,进餐时没养成良好习惯有关。为了加强幼儿在家和幼儿园的有关安全进餐的尝试,关心幼儿养成良好的进餐好习惯,以防吃东西时出现危急,使幼儿懂得不当心被卡着后不要惊慌,提高自我爱护能力,特设计了本次安全教育教学活动。 活动目标: 1、了解安全进餐的方法,养成用心进餐的好习惯。 2、能安全食用鱼类和带骨头的肉类,知道卡着、噎着的简洁处理方法。 3、提高自我爱护意识,学会处理突发事件的学问。 活动预备: 1、幼儿用书第1215页或多媒体教学资源:《熊猫医院》的图片和《我会这样吃》的图片。 2、搜集一些安全进餐的图片。 活动过程: 1、教师讲解并描述故事《熊猫医院》,让幼儿依据自己已有的生活阅历分析小动物们发生事故的缘由。 〔1〕教师提
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