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- 2022-04-08 发布于湖北
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《包装》教学简案
【教学内容】
北师大版四年级下册第三单元第5课时
【教学目标】
1.结合解决实际问题,经历探索、交流小数乘小数算法的过程,进一步理解小数乘法与整数乘法的区别与联系。
2.能在具体情境中,选择适当的方法估计小数乘法的运算结果。
3.能解决与小数乘法有关的简单实际问题。
【教学重、难点】
教学重点:掌握小数乘法的计算方法。
教学难点:理解小数乘法的算理,并能运用这一知识解决实际问题。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
一、创设情境,引出问题。
智慧老爷爷的生日快到了,三位小朋友正在包装礼物呢!我们一起去看看!看到这些信息,你能提出什么数学问题呢?
预设1:买包装纸需要多少
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