幼儿园小班教案《清洗日》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《清洗日》含反思 活动目标： 养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁、讲卫生。  培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。  初步了解清洁的小常识。  活动预备： 相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡”。  活动过程： 1.直接出示图片引入。  2.引导幼儿观看两组图片，一组为脏巧虎，一组为洁净巧虎，启发幼儿看看说说喜爱谁？为什么？  3.游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。  〔1〕沟通：“巧虎”哪里脏了？  〔2〕分组模拟帮“巧虎”洗澡。  4.观赏故事：《佳佳的尾巴》。  〔1〕结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，最终奶奶怎么说，小伴侣要怎样做。  〔2〕品德教育：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。  5.复习歌曲：《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。  活动延长： 〔1〕组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。  〔2〕请家长在家提示幼儿多洗手，留意合理饮食，教育幼儿不挑食，不偏食，均衡养分，增添体质。  活动反思： 1.幼儿生活卫生习惯地培育，主要在日常生活中进行，通过这次设计的健康活动《爱清洁》，小伴侣都主动主动参加，并从中明白要养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。  2.活动中贯穿游戏，适合小班年龄段幼儿的特点，让幼儿在游戏中帮巧虎洗澡，并结合平常学习的歌曲、儿歌进行稳固，让幼儿进一步体会“爱清洁、讲卫生”的重要性。  3.在整个活动中渗透了传染病的防控意识，教育幼儿每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯，勤洗澡、勤洗手等，预防各种传染病的传播。  小百科：清洗是采纳溶剂〔包括水、化学溶剂等等〕去除物体外表污垢的方法，它是借助清洗剂外表污染物或覆盖层进行化学转化、溶解、剥离以到达脱脂、除锈和去污的效果。