小班社会公开课教案及教学反思《谁是好宝宝》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会公开课教案及教学反思《谁是好宝宝》 小班社会公开课教案及教学反思《谁是好宝宝》 活动目标 　　通过活动，让幼儿能懂得尊敬家长、团结幼儿、文明礼貌，让大多数幼儿能适应社会发展和全面发展。 　　在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学重点、难点 　　主要让幼儿理解尊老爱幼，和谐爱心，文明礼貌。 活动准备 　　现实生活中的案例，晓之以理，动之以情。 活动过程 　　1、老师显示现实生活中的文明、和谐、爱老尊师的镜头，让幼儿评价。 　　2、幼儿结合案例发言，谈自己的感想，屈,老师.教案,网出,处!、谈自己的做法，主要通过对话和演示来展现; 　　3、个别幼儿的以身说教。 　　4、教师总结之，再让幼儿演示，教师更正相关弥补、完善的地方。 　　5，班级总结。 教学反思 　　1.教师对教学内容可以再深华再提炼。 　　2.在活动过程然幼儿在亲身参与，身临其境。 　　3.对活动效果的评析。检验是否达到预定教学目标，幼儿是否又一定进步，达到文明、和谐了吗? 小班社会公开课教案及教学反思《谁是好宝宝》