顶岗实习支教心得体会《一节听课》.pdfVIP

一节听课 来这里之后已经听过了朱老师的一节习题课，还没找时间听这里 八年级另外一名英语老师王老师的课呢。一直想听王老师的英语课， 而且也找了机会和王老师表达了我的意愿，今天终于能够实现了这个 愿望。今天上午第一节课，王老师在八（一）班上课，我过去听了一 节英语习题课。我进教室的时候，王老师把我向同学们做了介绍，同 学们鼓掌对我表示欢迎，我快步走到教室的后面，坐在了最后一排开 始听课。 刚开始上课，老师就对同学们作了安排，老师找了一部分同学到 前面黑板上分小题写下自己的答案，以便接下来讲解。与此同时，让 没有上前面写自己答案的同学一起朗读书后面单词表中的第六单元的 单词，前面的同学奋笔疾书，大多数的同学在下面一起认真的朗读单 词，同学们都一起忙了起来，真正做到利用好课堂上的每一分钟。当 同学们的答案写完之后，其他同学也马上停止读单词，老师带领大家 一起解释这张小测试的卷子。第一题是单词题，老师让大家一起读这 些单词，并且强调了一些单词的写法，指出了同学们容易犯错误的地 方。第二题包含了词组和翻译，还是让同学们边读边订正，然后剩下 的翻译题老师带大家一起分析句子的结构和答题思路，同学们理解之 后，给大家一分钟的时间，让同学们快速的背诵翻译句子。接下来是 单项选择题，老师采取不同的方式讲解，有些简单的题目老师会让全 班的同学一起回答，有些稍微有难度的题目老师会找一些同学单独解 释并且让同学说出自己的依据，老师会纠正错误并且补充说明。接下 来的题目是阅读理解，这道题的总分是十分，能够得到十分的同学有 一些，稍差一点的能够拿到八九分，当然大部分没有达到这种水平。 老师应同学们的要求讲了第三题，其实现在这些阅读理解题目的答案 可以直接从原文中找到，有的甚至连形式都没变，所以这道题还是比 较轻松的。下面一道题是用括号内的正确形式填空，这道题考察了同 学们观察能力和短语的背诵和应用，许多同学通过这道题显示出了自 己的基础知识水平也就是上课讲过内容的记忆，看来同学们掌握的并 不扎实，所以同学们人仍然要多背多记，掌握好基础知识部分很重 要。最后一道题目是连词成句，考查了同学们的逻辑能力及语感，有 一定的难度。老师讲了做这一类题目的技巧和注意事项，以每一道题 为例再次复习巩固知识点。这堂课的课堂氛围很好，同学们也大都参 与其中，认真听讲，所以学习效率比较高。这张句子的讲解只用了半 节课，剩下的时间以同样的方式讲解了课堂八分钟检测题的习题，一 堂课在同学们的学习过程中很快就结束了。 下课后王老师又和我一起讨论了习题课的内容，感到受益良多， 以后还要多听一些其他老师的课。