人教部编版(五四学制)六年级语文上册12 古代诗歌三首——浪淘沙(其一) 教案.pdfVIP

浪淘沙（其一） 【教学目标】 1．正确读写字词。 2 ．能正确，流利，有感情地朗读，背诵古诗。 3 ．能借助注释，结合图画，展开想象，理解诗句的意思，感受黄河磅礴的气势和作者丰 富的想象，体会其表达的思想感情。 4 ．感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。 【教学重点】 理解古诗意思，想象诗中意境，感受黄河气势磅礴，体会诗人所表达的情感，有感情地诵 读。 【教学难点】 体会诗人丰富奇特的想象和用词的生动传神。 【教学过程】 一、导入 同学们，我们今天学习一首古诗——《浪淘沙（其一）》，作者唐代诗人刘禹锡。他创作的 《浪淘沙》共九首。今天我们学习其中的一首。 二、讲授新课 （一）解释诗题，了解作者 1．“浪淘沙”是什么意思？ 明确：浪淘沙，唐代的一种曲子名。 2 ．简介作者。 刘禹锡（772—842 ），字梦得，洛阳（今河南洛阳市）人，中唐诗人。出仕后，其主张革 新，被贬。后复用，至礼部尚书。《全唐诗》编其诗十二卷。其诗高亢激昂、意气纵横，语言 刚健，笔锋犀利。晚年与白居易酬唱颇多。所作《杨柳枝词》、《竹枝词》、《浪淘沙》等， 都含蓄宛转，语调清