2022年幼儿园学前教育宣传月幼小衔接，我们在行动活动方案实施版.docVIP

2022年学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”实施方案 按照宣传月工作要求，以“幼小衔接，我们在行动”为主题，“幼小衔接”问题广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构，并直接关系到儿童的健康成长，所以“幼儿园与小学的研究”这一课题所获得的成果对当前有重大现实意义。如何做好幼小衔接工作，不是单方面因素就能解决的，需要调动各方面因素一起做好以下准备。特制定工作方案。 —、活动主题 幼小衔接，我们在行动 二、活动时间 2022年5月20日至6月20日 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、活动目标 1、通过互动活动，激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。 2、通过观摩大班学生的课堂，让小学教师对大班的学习和生活有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。 3、通过活动，让大班孩子了解上小学需要做的相关准备，为进入小学奠定良好的心理素质。 4、通过参观小学校园、小朋友们亲眼观察、亲耳玲听、问答互动等形式，对即将踏入的小学有了进一步的了解，激发幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备。 五、活动安排 活动一：保证良好的新生入学顺序，开启幸福的知识之旅。（8：10之前） 负责老师：一年级各班正副班主任和礼仪生7点半，一年级班主任老师在校门口集合，迎接新生的到来。礼仪生引领新生进入各班教室。副班主任老师在各自教室里管理，确保教室里新生安