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如何走出封闭式写作 智课网toefl备考资料 摘要：如何摆脱封闭式写作。然而，大多数中国考生只关注考试形式、字数、时间等表面现象，而没有探究中国考生的内部失分点，这也是中国考生写作能力相对较弱的一个不可否认的原因。这篇文章打破了托福独立写作的传统思维。 不知是否因为受习惯上“人靠衣装，马靠鞍”的说法，大多数中国考生在完成英文作文时把重心都投入到文章用词用句的“奢侈华丽”上了，以为只有用了高级复杂的句式或是长单词才能给考官传达“英文功底深厚”的信号。长此以往，慢慢被自己卷进复杂冗长的句子中去，“并列句中套有定语从句，外加一个伴随”等等不难找到，但 事实上，在这个“陷阱”中，真正的输家是考生。相反，如果你能注意英语写作中句子长度的组合和匹配，你不仅会有一种清新的感觉，而且会更有节奏，使考官的评分从“纠结”变为“享受”。这样，很难获得高分。 因此，建议各位考生在备考时不要忘记养成习惯，多阅读英文原版的书籍或期刊，多积累地道的语句以便考试适用。相同道理下，各位考生在备考时也不用一定勉强自己背诵那些7-8个字母或以上组成的单词，反倒可以多准备些“简单但不失得体”的词汇，如：weaken，taste，enjoy，ease等大家耳熟能详的简易词汇，分别可以适用于weakenone’seyesight(视力下降)，tastetheforeignculture(品尝外国文化)，enjoyamoderaterise(…缓慢上升)以及easeone’sburden(减轻压力)等适用频率较高的搭配上，如此一来效果更佳! 为准备新的托福独立写作，我们不仅要注意句子和词汇的坚固性，还要掌握逻辑思维的进展。在写英语作文时，中国考生大多是“翻译”而不是“写”。在这种情况下，不可避免地会出现许多汉语，它们将融入不应该出现的汉语思维逻辑。它看起来很“跳跃和随机”，但它不适合新托福写作要求的“水平和进度”。在写作时要注意“美国思维”的训练，尽量接近“母语人士”的思维。只有训练他们的逻辑思维能力，他们才能在新托福写作中获得25分以上的高分。在训练过程中，要注意“形联”与“意联”的结合。所谓“形连”，是指在全文段落之间合理使用反映层次逻辑的连接词；《易联》在思想、内容、逻辑上更注重全文的真实连贯性，不能“散而散”。新的托福独立写作也检查了每个人对细节的把握，以及在列出他们的观点后如何进行更多的论证。因此，考生在准备考试时必须注意详细的论证。它们可以与面向生活的经验和例子相结合，作为论证的好帮手，而不必对每个论证进行形式化、理论化甚至空洞化。 看看写作高分作文里常用句型 如何在写作中培养非凡的语言能力 如何轻松解答托福写作试题 托福老师