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PAGE PAGE 1 良好的学习习惯?让学生受益终生 良好的学习习惯?让学生受益终生 摘 要：详情确定成败，习惯成就将来。良好的学习习惯是学生获得胜利的重要因素，孩子良好的学习习惯不是与生俱来的，是靠家长的言传身教，教师的悉心培育，同学的熏陶感染，家庭、学校、社会等共同来塑造的。因此，为了学生的健康成长和终身的美好，身为初中班主任的我需在平常班级治理中高度重视初中生良好学习习惯的培育。 关键词：学习习惯重要性初中生受益终生培育策略我国教育家孙云晓老师说过：“你假如养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不尽它的债务。〞一个人的学习习惯能够反映出他的性格、工作看法和生活看法；同样，培育一个人良好的学习习惯也能够塑造他的性格，影响他今后的工作看法和生活看法，从而更有利于个体的成长。叶圣陶先生说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。〞初中阶段是人一生学习的重要阶段，也是一个人形成良好学习习惯的关键时期。学习习惯的好坏不仅直接影响到学生整个学习进展的历程，而且将会影响其一生的成长历程。对学生进行有目的、有意识、全方位、多视角地在学习习惯养成方面的渗透、熏陶、训练和培育，使学生在学习过程中逐步养成良好的学习习惯，学会学习，可受益终生。学习习惯的养成虽如此重要，可是在初中生中却普遍存在一些不良学习习惯，如作业马虎、逃课、上课开小差、睡觉等。而且有的学生家长的素养也不够高，对学生的学习不够重视，没有良好的家庭学习环境，这些因素都直接影响着初中生学习习惯的养成。假如任其进展，必定影响学生日后的健康成长。那么如何培育初中生良好的学习习惯呢，我在日常的教育教学生活中进行了如下的探究。[1]一、培育初中生良好学习习惯的重要性培育学生良好学习习惯的最重要的时期除了小学阶段就是初中阶段，初中阶段更称得上是学生学习习惯趋于稳定的最正确时期。因此，在初中阶段我们师者必需去重视学生良好学习习惯的培育，一句话培育初中生良好学习习惯就是学生成长的需要。[2]1.良好学习习惯与初中生的终身进展息息相关。初中生具备了良好的学习习惯，给予我们的是一种良好规范的表现，是初中生自我确定与健康进展的一种外在效应。我们师者在培育初中生良好的学习习惯时必需做到持之以恒，逐步强化训练，才可以使初中生逐步养成良好学习习惯。初中生良好学习习惯为学生的终身學习带来可靠的保证，使学生终生受益。2.良好学习习惯与初中生的身心健康密不行分。身为初中教师知晓学生的初中阶段，乃一个人构成良好学习习惯最为关键的时期，在这个时期学生身体发育成长特殊快，良好学习习惯与初中生的身心健康是分不开的。3.良好学习习惯正是新课程改革之需要。在当今新课程所提倡的学习方式之中，正与培育学生的良好学习习惯相吻合，其出发点是一致的。我们在抓好初中生良好学习习惯的同时，也促进了新课程的改革的有效进展。4.良好学习习惯是提高教学质量的有效保障。学习习惯与初中生的学习紧密相连，学习习惯影响着初中生的学习质量。可以说，良好的学习习惯是初中生学习成果最最根本的保证。二、谈谈培育初中生良好学习习惯的策略1.抓住初中学生的心理特点，进行良好学习习惯的培育培育初中生良好的学习习惯特别重要，我们可以从分析初中学生的心理特点着手。首先对比一下初中班级中的尖子生和中后面学生，可以排除智力因素外，他们在学习习惯上存在较大的差异。我们常常能看到许多孩子包括考不上高中的孩子，并非因为智力差，可能是因为自制能力差、管不住自己，意志力薄弱、怕吃苦，从小没有养成一个好的学习习惯，久而久之就不爱学习。对这样的初中生除了加强思想教育外，就是关心他们养成良好的学习习惯。因为我们的思想教育能起作用的时间有时很短，一个星期可能都算长的，其实每个学生都知道学习的重要性，只是管不住自己而已。所以借助外力长期的约束和训练初中生的学习习惯是特别必要的，更是我们初中教师义不容辞的责任。我们初中教师就可以针对初中学生的心理特点，对学生进行良好学习习惯的培育。2.从初中生性格特点、生活看法、家庭教育的关系上进行良好学习习惯的培育一个孩子的学习习惯在肯定程度上能够看出看出孩子的性格特点和做事生活看法，以及家庭教育的方式。培育一个孩子的学习习惯也是在重塑孩子的性格，影响他今后的做事看法和生活看法，为孩子将来成长负责。假如孩子总偷懒不想写作业，那么以后工作中可能就是我不干还有别人干的偷懒的人，这样的人是不会被四周人接纳的；一个没有毅力吃不了学习苦的孩子，可能就是以后工作中也吃不了苦的人，工作常常半途而废的人；一个学习总糊弄的孩子，工作中就可能是个差不多就行的人；一个学习总马虎的孩子，可能工作中就是个总爱出错的人；一个学习不好就不学的孩子，可能就是以后工作中做不好就不做了，反正有