A5技术支持的课堂导入（作业2）.pdfVIP

A5 数字教育资源获取评价—作业2 （技术支持的课堂导入） 姓名 电话 学科 初中历史 年级 七年级 单位 1、知识与能力：通过本课学习，使学生了解在中华文明起源中 我国原始农耕经济的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居 民的农耕生活，使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济 的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。 2、过程与方法：通过自我建构初步掌握用表格进行归纳与分析 教学 的学习方法，同时做出简单的或主要的历史结论的能力。 目标 3、情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认同创造出我国 原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情 感，进而促发或增强学生对祖国历史和文化的认同之心，对中华民 族祖先的尊