小班教案《少吃雪糕》反思.docxVIP

WORD（可编辑版本） — PAGE — PAGE 1 — 小班教案《少吃雪糕》反思 《小班教案《少吃雪糕》反思》属于幼儿园小班教案中比较优秀的内容，欢迎参考。1、小班教案《少吃雪糕》反思活动目标　　明白贪吃雪糕的危害，懂得夏季多喝开水的道理。　　能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。　　在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。教学重难点：　　正确引导幼儿少吃冷饮　　幼儿自制力量较差活动预备：　　故事《小猪碌碌》的课件活动过程：　　1、以嬉戏的形式导入活动　　2、结合课件，完整观赏《小猪碌碌》的故事　　提问：小兔的商店要卖什么东西?　　谁来买冰激凌，分别买了几个?　　小猪碌碌怎么了?　　小猪碌碌为什么肚子疼?　　3、分段观赏故事，使幼儿明白贪吃冷饮的危害，懂得多喝开水的道理。　　师长：“小猪碌碌一共吃了无份冰激凌，肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。它变成了一只冰激凌碌碌，连话也说不出来了，咱们应当怎没办”?　　在医院里，山羊医生怎么说的?　　山羊医生(动画配音)：小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低20——30度，过量吃冷饮会使胃的消化力量、杀菌力量降低，造成胃炎。小伴侣们的胃肠娇嫩，对过冷的刺激特别敏感，更简单受到损害。夏每天气很热，咱们应当少吃冷饮，多喝白开水或新奇的果汁。　　师长小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。　　4、活动自然结束教学反思　　夏天许多人都喜爱吃冷饮，幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多，口感好;另一方面冷饮能使人感受到一时的凉快、但借助冷饮降低体温以图凉爽是不理智、不科学的，常常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。咱们正确引导幼儿少吃冷饮，使他们健康、开心度过炎炎的夏季。2、小班教案《好吃的雪糕》含反思活动目标：　　1、明白天热了才能吃雪糕，况且不能多吃。　　2、会正确地吃雪糕。　　3、初步了解健康的小常识。　　4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动预备：　　幼儿肚子疼的图片一幅。活动过程：　　一、阅历叙述——了解雪糕的特点　　1、小伴侣，您们吃过雪糕吗?喜爱吃吗?为什么?　　2、您们都吃过什么样的雪糕?什么味道?　　3、什么季节吃雪糕?为什么要在这一个季节吃?吃到嘴里有什么感觉?　　小结：雪糕是冰镇食品，味道许多，吃到嘴里很凉快，夏天吃可以降温。　　二、结合图片请幼儿了解多吃雪糕的害处——明白不能多吃雪糕。　　1阅历叙述：你一次吃几只雪糕?假如吃多了会感觉怎么样?　　2观看图片沟通：　　(1)、看图上的小伴侣怎么了?　　(2)、猜猜他为什么会这么样?　　3、争论：一次吃几只雪糕比较合适?　　小结： 雪糕虽然可以降温，但不能多吃，多吃会伤胃，引起肚子疼。这位小伴侣(图片)便是由于一次吃了好几支雪糕，拉肚子，肚子疼的直打滚，住院了，因此小伴侣要留意一次最好只吃一支雪糕。　　三、品尝雪糕——学会正确地吃雪糕　　(一)、思索争论：　　1、刚从冰箱里拿出来的雪糕是什么样子的?应当怎样吃才会爱护牙齿?　　2、雪糕拿出来时候长了会怎么样?吃的时辰应当注什么。活动反思：　　当前的孩子们对吃都有着丰富的阅历，好看又好吃的雪糕，是孩子们特别熟识，特爱吃的，几乎沒有单个孩子能反抗住它的诱惑。 由于雪糕是孩子们喜爱又感爱好的，从而能充分调动孩子的乐观性，活动中幼儿想说、敢说，同伴间有沟通、争论，有的孩子甚至还伸出手，假装去抓雪糕吃。3、小班教案《雪糕》含反思活动目标：　　1、明白天热了才能吃雪糕，况且不能多吃。　　2、会正确地吃雪糕。　　3、了解多吃雪糕的害处，适可而止。　　4、激发了幼儿的奇怪???心和探究欲望。活动预备：幼儿肚子疼的图片一幅。活动过程：　　一、阅历叙述——了解雪糕的特点　　1、小伴侣，您们吃过雪糕吗?喜爱吃吗?为什么?　　2、您们都吃过什么样的雪糕?什么味道?　　3、什么季节吃雪糕?为什么要在这一个季节吃?吃到嘴里有什么感觉?　　小结：雪糕是冰镇食品，味道许多，吃到嘴里很凉快，夏天吃可以降温。　　二、结合图片请幼儿了解多吃雪糕的害处——明白不能多吃雪糕。　　1阅历叙述：你一次吃几只雪糕?假如吃多了会感觉怎么样?　　2观看图片沟通：　　(1)、看图上的小伴侣怎么了?　　(2)、猜猜他为什么会这么样?　　3、争论：一次吃几只雪糕比较合适?　　小结： 雪糕虽然可以降温，但不能多吃，多吃会伤胃，引起肚子疼。这位小伴侣(图片)便是由于一次吃了好几支雪糕，拉肚子，肚子疼的直打滚，住院了，因此小伴侣要留意一次最好只吃一支雪糕。　　三、品尝雪糕——学会正确地吃雪糕　　(一)、思索争论：　　1、刚从冰箱里拿出来的雪糕是什么样子的?应当怎样吃才会爱护牙齿