小班教案《小路》.docxVIP

WORD（可编辑版本） — PAGE — PAGE 1 — 小班教案《小路》 《小班教案《小路》》属于幼儿园小班教案中比较优秀的内容，欢迎参考。1、小班教案《小路》　　活动目的：　　1、通过阅读幼儿用书，明白家用电器劳动时的平安留意事项。　　2、能依据师长的提问从平安角度思索回答疑问。　　3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。　　4、明白在发生危急时如何自救。　　活动预备：　　1、各种常用的家用电器图片。　　2、教学挂图和幼儿用书。　　活动过程：　　1、出示电器的图片引出活动。　　2、幼儿观看挂图尝试自己叙述图中的内容，了解电器劳动时的平安留意事项。　　1)观看第一幅图，明白劳动中的电风扇很危急，不能任凭触碰。　　师长：　　①请小伴侣看第一幅图，图中的人在干什么?　　②电风扇劳动时会有危急吗?为什么?　　③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了?　　师长小结：母亲告知小伴侣，劳动中的电风扇很危急，不能碰她们。　　2)观看其次幅图，明白不能趴在洗衣机边上，否则会发生危急。　　师长：　　①洗衣机在干什么?这位小伴侣想干什么?　　②这是母亲会对小伴侣说些什么?　　师长小结：母亲告知小伴侣洗衣机劳动的时辰，不能趴在洗衣机边上，由于这么样简单发生危急。母亲为什么这么说?趴在洗衣机边上，会发生什么危急?　　3)观看第三幅图，明白劳动汇总的电熨斗很烫，不能任凭碰触。　　师长：　　①母亲在干什么?　　②母亲用电熨斗熨衣服的时辰咱们要留意些什么?　　师长小结：母亲告知咱们，劳动中的电熨斗很烫，不能用手碰。　　3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器劳动时的平安留意事项。　　师长：　　(1)涂上另有那些家用电器?他们有什么用?　　(2)这些电器在劳动的时辰，咱们要留意什么呢?　　(3)小伴侣家里另有那些电器?说一说他们的平安留意事项。2、小班教案《秋天的小路》含反思活动目标：　　1、喜爱听故事，能初步的理解故事。　　2、能大胆的表达表现，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路上的情景。　　3、享受倾听树叶发出的声音的乐趣，初步体验秋天的漂亮。　　4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。　　5、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。活动预备：　　1、阅历预备：与家人有过拾落叶的经受，熟识落叶的颜色，踩过落叶;对一常见小动物的明显活动特征有所了解，愿意模拟。　　2、物质预备：图片三张(小刺猬、小白兔、小蚱蜢)、幼儿捡来的树叶。活动重难点：　　理解故事，并愿意联想，能用语言大胆的表达。　　愿意联想，尝试用故事语言进行表述。活动过程：　　小嬉戏集中幼儿留意力。　　(小嬉戏：拍拍小手举起来，上拍拍，下拍拍，拍拍小手藏起来。)　　一、引入主题。　　1、观看秋天的场景，争论秋天的季节变化、争论秋天树叶的变化。　　2、师长提问：秋天有哪些变化?秋天的树是什么样的?你平常熟识的小路上都多了些什么?　　(出示：捡来的树叶。)　　二、讲故事：《秋天的小路》。　　过渡：有几只小动物也来到了小路上，看，它们在树叶上玩的多快乐啊!接下来师长给小伴侣们讲单个故事，故事的名字叫《秋天的小路》　　1、完整倾听故事一遍。　　2、与幼儿一块争论：这条小路为什么会有声音?谁走过这条小路?　　三、结合小动物的图片，分段观赏故事。　　1、师长提问：说说谁走过小路，发出什么声音?为什么会有这们的声音?　　(出示小动物图片，引导幼儿仿照“窸窣窸窣”“踢踏踢踏”“吱嘎吱嘎”的声音)　　2、请幼儿用动作表现小动物走过树叶的小路的声音。　　3、师长提问：小动物们对风儿说了些什么?风儿为什么要踮着脚轻轻跑过小路?(风儿也认为树叶的声音很好听……)　　四、观赏和联想。　　1、思索：树叶小路上另有谁会来?会发出什么声音?　　2、请幼儿观赏自己捡来的小树叶，并把它铺在积木房子的门前，请幼儿扮演小动物在树叶小路上走走，说说会发出什么样的声音?活动反思：　　活动开头小嬉戏吸引留意力，幼儿小特别喜爱，对组织教学很有关心，小伴侣们个个都瞪着小眼睛，坚着小耳朵听故事。　　活动中图片的出示让幼儿熟悉了小刺猬、小白兔、小蚱蜢，故事里加入动作让幼儿学到了什么叫走过、跑过、跳过，同时也研习了一点象声词：窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。小伴侣们还勇于说一点其他的声音，每个人都有收获。不足的便是故事中动作加入的有点多，分散了幼儿的留意力，应当抓住重点词适当加入一点动作。3、小班教案《彩色的小路》含反思活动目标　　1. 感知彩色的美。　　2. 研习用各种大小的圆圈的做法。　　3.依据颜色进行大胆合理的想象。　　4. 作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣。重点难点