幼儿园体能大风和树叶教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园体能大风和树叶教案 活动目标： 1、教幼儿练习走跑交替，并能听信号做动作。  2、培养幼儿活泼开朗的性格及遵守纪律的品质。  3、知道按事物不同的特征举行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。  4、主动参加数学活动，体验数学活动中的乐趣。  2活动过程： 一、开头部分，  1、引导幼儿课前预备活动。冬爷爷来了。  老师：现在天气越来越冷啦，冬爷爷快来了，看到许多树被风吹得摇呀摇呀。  冬爷爷跑呀跑，看到许多小伴侣在踢球，冬爷爷跑呀跑看到许多小鸡仔啄食吃，冬爷爷跑呀跑，看到许多小兔子在一蹦一跳。  2、老师一边带领幼儿做上肢运动，踢腿运动、腹背运动和跳动运动。  我们一起来学踢球的形状，这时候教师带领幼儿做踢腿运动，教师看看哪个小伴侣能把球踢得很高。我们来学小鸡啄食的形状，先看教师是怎样做的，然后你们跟着教师一起来学习。  3、带领幼儿跟着教师一起做动作  刚才小伴侣做得真好。现在我们来开头做嬉戏吧!  二、基本部分。  1、嬉戏：大风和树叶  老师：冬爷爷到了，大风呼呼吹，树叶也处处乱飞。今日我们来玩一个嬉戏。嬉戏的名字叫：大风和树叶，你们来饰演树叶，你们饰演树叶蹲在地上，当老师说起风了，小伴侣站起来，老师说风大了，小伴侣快快跑，老师说风小了，小伴侣就要渐渐走，老师说风停了，你们就要蹲着不动。  2、现在教师请一个小伴侣来示范，你们要认真看清晰。  3、刚才你们都看了XX小伴侣是怎么样玩的，你们知道怎么样玩这个嬉戏吗?  现在教师请全班的小伴侣一起来做嬉戏，大风快来了，你们就是树叶，你们预备好了吗?  4、组织幼儿举行嬉戏。  嬉戏有趣吗?老师总结一下第一次幼儿嬉戏的状况。  5、集体嬉戏2—3次，要求幼儿走跑协调。  三、老师小结：  1、表扬做得好的小伴侣。  2、放松活动，嬉戏：请你跟我这样做。  3、组组织幼儿开着小火车回教室歇息歇息。