教科版(2017秋) 四年级下册1-5《凤仙花开花了》教案(表格式).pdfVIP

教学设 课题名称 凤仙花开花了 年级 四年级 册 下册 章节 第一单元第五节 参赛教师 参赛教师学校 指导教师 指导教师学校 知识目标：1.果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。 2.雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的 结构使胚珠可以受精长成果实和种子。 能力目标：1.进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。 学习目标 2. 按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。 情感态度和价值观目标： 1.保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。 2.培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。 本节课的教学重点果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。难点：开花植 教材分析 物如何完成传粉、受精形成果实和种子 实验器材 凤仙花、镊子、放大镜 所用软件 EV 录屏，快剪辑，Camtasia Studio 流程图 聚焦问题 果实是如何形成的 学生思考并回答 探索问题 我们如何证实自己的猜想呢 实验一：解剖一朵花观察花的结构 实验二：观察凤仙花的雄蕊和雌蕊 实验三：观察凤仙花的传粉 小组研讨1 雄蕊和雌蕊分别有什么作用 小组研讨2 花的哪一部分将来有可能发育成果 投影仪展示成果 总 结强调 教与学过程 环节一 七八月份的凤仙花植株已经花满枝头了！凤仙花的花是什么样的？它经历了怎样 情境体验 的花开花谢过程呢？ 一、解剖一朵花观察花的结构 实验材料:一朵盛开的凤仙花、镊子、放大镜、白纸。 实验过程： 1.摘一朵盛开的凤仙花放在桌面上； 2.用镊子细心的将凤仙花从外到内将花的各部分撕下来，将他们分类排列在纸上。 3.观察介绍凤仙花的各部分结构。 二、观察凤仙花的雄蕊和雌蕊 实验材料：雄蕊、雌蕊、放大镜、白纸。 实验过程： 1.观察雄蕊的结构：花丝、花药、花粉。花药里有花粉。 环节二 2.在白纸上面抖落花药，观察花粉是否容易落下。 探究过程 3.观察雌蕊的结构：雌蕊上有柱头、花柱和子房。 4.用手指轻触柱头，我们会有什么感觉？说明了什么？（说明柱头上有黏液。） 5.用柱头轻触花粉，观察是否容易粘上花粉。 三、凤仙花的传粉 实验材料：雄蕊、雌蕊、棉签一根、花粉、放大镜、白纸。 实验过程： 1. 用棉签轻触雄蕊的花药； 2. 用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻涂； 3. 用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉。