《天鹅的故事》教学设计.pdfVIP

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  • 2022-05-13 发布于江西
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《天鹅的故事》第一课时教学设计 教材简析: 《天鹅的故事》是苏教版四年级下册第五单元中的一篇精读课文, 是以“我”听斯杰潘老人讲述天鹅的故事为线索,再现了一群天鹅为 了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰觅食的神奇 壮观的感人场面。让学生体会到天鹅勇敢奉献、顽强拼搏的精神,领 悟人与动物应该和谐相处的道理。这篇课文生动感人,特别适合学生 在阅读的过程中感受、体验。 教学目标: 1.学会本课生字新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,把握课 文的主要内容。 2.引导学生抓住重点词句和标点符号,深入文本进行感受和体验性 阅读,在读中体会天鹅勇敢顽强、奉献的精神。 教学重难点: 引导学会抓住关键词句,潜心体味语言内涵,凭借课文中的语言 材料,体会天鹅为生存而勇敢奉献的精神。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、 入境,形象感知 教师出示天鹅的图片,启发谈话:在你的 心目中,天鹅是一种怎样的动物?今天我们学习一个关于天鹅的 感人至深的故事。 【设计意图:依据学情,渲染气氛,为下文的学习做好铺垫。】 二、初读课文,整体感知 1.自由读课文,边读边想:课文写了一个怎样的故事。 2.检查生字词情况,学生汇报。 3再读课文,概括文章主要内容的方法。

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