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小学+初中+高中 
                              第四章 多彩的光 
                          第一节 光的反射(第1课时) 
 【目标案】 
1.了解光源,知道常见的光源有哪些. 
2.知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食、月食等现象. 
3.知道什么叫光线,什么是平行光. 
4.知道光在真空中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小. 
 【预习案】 
1.能发光的物体称为 ____        ,      、 
        、______、______等都是光源. 
2.光在             中沿直线传播. 
3.在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播                        和       ,称为         .光线相互平 
行的光称为           . 
4.光在真空中的传播速度是_________m/s,在空气中的传播速度                      在 
真空中的传播速度. 
 【探究案】 
知识点一:光源 
1.你的身边都有哪些光源?说给你组的同学听。 
2.讨论:月亮是不是光源?眼睛是光源吗?眼睛为什么能看见物体? 
知识点二:光的传播 
1.演示光是如何传播的 
学法指导:认真观察你看到了什么现象?说明了什么问题? 
 (1)试一试,你一边用喷雾器向空中喷水,同时用小激光灯向水雾中照射,你会发现:光在空气 
     中的传播路径是__________. 
 (2)用透明玻璃杯盛些水,然后向杯中加少许牛奶(或墨水等),再用小激光灯向水中照射,你 
     发现:光在水中的传播路径是________. 
 (3)到超市购买一块果冻,然后用小激光灯对准果冻的某一个平面垂直照射,你会发现:光在固 
     体中的传播路径是             . 
     由此,你得到的实验结论是:光在同种均匀物质中是沿________传播的. 
2.光的直线传播的应用 
  ①你知道影子是怎么形成的吗? 
    通过__________ (选填“透明物体”或“不透明物体”),不能通过___________ (填“透明物 
    体”或“不透明物体”),光照到的地方是_____ (选填“明的”或“暗的”),光照不到的地方是 
    ________ (选填“明的”或“暗的”),所以光照到不透明物体上时,会在物体的背后形成黑暗 
    区域,我们称之为影。 
    你能解释日食、月食现象吗? 
②你知道光沿直线传播在我们生活中的应用吗? 
例如:我们上体育课排队看齐就是应用光沿直线传播的。木匠检查木条刨得直不直也是光沿直线传 
小学+初中+高中 
小学+初中+高中 
播的应用。你还能举出应用光沿直线传播的例子吗? 
③你知道小孔成像吗?试着画图解释。 
知识点三:光线 
1.“光线”是用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向,实际上光线并不存在,在物理学中 
   只是为了形象地描述光的传播情况而引入的,这种方法在物理学中称模型法. 
2.例:画出一束与镜面成30°角射向镜面的光线 
   画法如右图: 
3.试一试:画一条垂直射向镜面的光线 
知识点四:光的传播速度 
光在真空中的传播速度最大,是__________m/s,声音在空气(15℃)传播速度是_________. 
思考:为什么打雷时,我们先看到闪电,后听到雷声呢? 
 【检测案】 
1.下列物体中不属于光源的是(  ) 
A.太阳       B.月亮 
C.萤火虫     D.正常工作的电灯 
.2.如下图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是(  ) 
                                    第2 题图 
  A.竹的倒影        B.水面“折”枝 
   C.手影             D.镜中花 
3.唐朝诗人李白在《月下独酌中》有“花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人”的千 
小学+初中+高中 
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古佳句.在“举杯邀明月,对影成三人”中,其中一人是“影”,它是由光的__________造成的. 
4.当太阳、金星、地球运行到一条直线上时,在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移 
   动,这种现象称为“金星凌日”,是难得的天文奇观.下列关于该现象的说法正确的是(  ) 
   A.小黑斑是金星在太阳上形成的像 
   B.小黑斑是金星在地球上的像 
   C.小黑斑是人眼的错觉形成的 
   D.小黑斑是由于金星挡住了太阳射向地球的一部分光形成的 
5.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的
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