小学科学_四年级下册1.4《它们会生热吗》教学课件设计.ppt

青岛版小学科学五年制四年级下册 实验方法： 1、用这三种材料分别包裹住温度计的液泡，并用皮筋扎紧。 2、注意记录温度计开始时的温度，实验时间为3分种，每隔一分钟做一次温度记录，记录员及时填写实验报告单（一）。 3、实验完毕后，小组内要根据报告单对实验现象进行分析，得出你们小组的实验结论。 实验方法： 1、用三种材料分别包裹住温度计的液泡，用皮筋扎紧。 2、实验时间为3分种，每隔一分钟做一次温度记录，记录员及时填写实验报告单（二）。 5、实验完毕后，小组内要根据报告单对实验现象进行分析，得出你们小组的实验结论。 暖气片 汽车水箱 散热器 电子元件 散热片 冬天到了，有些同学家里养着小宠物或者花卉，请同学们课下设计一个保温方案，让它们也能度过一个温暖的冬天。