人教版小学数学三年级下册全册教案.docx

三年级下学期数学教案 学期总备课 一、教材分析 本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步相识，位置及方向，面积，年、月、日，简洁的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。 二、本册教学的主要目的要求 1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进展相应的乘、除法估算和验算。 2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 3、初步相识简洁的小数（小数局部不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步相识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 4、相识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，可以用给定的一个方向（东、南、西或北）分辨其余的七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简洁的路途图，能描绘行走的路途。 5、相识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并相识面积单位，会进展简洁的单位换算；驾驭长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6、相识时间单位年、月、日，理解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 7、理解不同形式的条形统计图，初步学会简洁的数据分析；理解平均数的意义，会求简洁数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。 8、经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。 9、初步理解集合和等量代换的思想，形成发觉生活中的数学的意识，初步形成视察、分析及推理的实力。 10、体会学习数学的乐趣，进步学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 三、教学的重点、难点 教学重点：位置及方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。 教学难点：位置确实认，计算的算理，时间的计算。 四、全册课时支配：（约60课时） 单 元 章 节 课 时 时 间 安 排 一 位置及方向 ４课时 3月1日—3月7日 二 口算除法 3课时 3月8日—3月12日 笔算除法 9课时 3月13日—3月27日 整理和复习 1课时 3月29日 三 简洁的数据分析 3课时 3月30日—4月3日 平均数 2课时 4月4日—4月6日 四 年、月、日的相识 2课时 4月9日—4月11日 24时计时法 2课时 4月12日—4月13日 制作年历 1课时 4月16日 五 口算乘法 3课时 4月17日—4月20日 笔算乘法 4课时 4月23日—4月27日 整理及复习 1课时 4月28日 六 面积和面积单位 2课时 5月6日—5月8日 长方形和正方形面积计算 3课时 5月9日—5月14日 面积单位间的进率 3课时 5月15日—5月18日 七 小数的初步相识 3课时 5月21日—5月24日 小数的简洁计算 3课时 5月25日—5月29日 八 解决问题 4课时 5月30日—6月5日 九 数学广角 2课时 6月6日—6月11日 十 总复习 4课时 6月12日—6月20日 第一单元：单元教学支配 单元教学内容：第一单元（位置及方向） 单元教材分析： 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的学问已经积累了一些感性的阅历，已经会用上、下、左、右、前、后描绘物体的相对位置。本单元在此根底上，使学生学习分辨东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并相识简洁的路途图。教材能按照儿童空间方位认知依次进展编排，同时又供应丰富的生活和活动情景，扶植学生分辨方向。 单元教学要求： １、通过现