开学第一课 三年级.docVIP

办一所适合师生共同发展的精品学校 济宁学院附小太白湖校区 集体备课中心发言人材料 年级： 一至四年级 学科：__音乐________ 时 间 8月26日 活动地点 音乐办公室 主持人 范琳琳 记录人 张晓玮 中心发言人 张明磊 参与人 范琳琳 张晓玮 范君 张明磊 课 题 开学第一课 课 时 预 设 1 课型 新授 教 学 目 的 1.对音乐课堂中的常规要求进行讲解。 2.学唱国歌 德育目标 ： 1播放课前音乐 2师生问好，组织教学 3课堂常规训练： 发声练习：基本音阶问好歌 节奏练习：谁的小耳朵最灵 激趣导入：“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 教 学 重 点 1、学唱歌曲。 2、树立课堂常规 教 学 难 点 歌曲的演唱以及建立课堂常规意识 教 学 过 程 一、课前准备 电教设备开启完毕，黑板擦拭干净；上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌左上角，文具盒横放在书本左上方，学具放在铅笔盒下方。 二、侯课 预备铃响时，要立即进入教室安静等待老师上课。 三：问好 上课铃响，教师走进教室，环视四周，提示同学要上课了，待生注意力集中到老师这里后，随琴唱出问好上课：12345 54321 同学们好，张老师您好。 四、导入：回忆暑假，展望未来 五、品格教育：坚持的力量，以《胡萝卜的种子》故事作引索 六、做游戏，玩音乐：谁的小耳朵最灵（节奏模仿练习）；比比谁的注意力最集中（模唱旋律练习） 七、课堂常规建立 1课前准备 电教设备开启完毕，黑板擦拭干净；上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌左上角，文具盒横放在书本左上方，学具放在铅笔盒下方。派人抱书 抱琴，讲好抱书和抱琴的基本注意事项，轻拿轻放，注意安全。 2侯课 预备铃响时，要立即进入教室安静等待老师上课。 3问好 上课铃响，教师走进教室，环视四周，提示同学要上课了，待生注意力集中到老师这里后，随琴唱出问好上课：12345 54321 同学们好，张老师您好。 4坐姿 抬头挺胸身体坐正，双脚自然叉开与肩同宽，双手自然放上或放下，手里不玩弄小物品。 5举手 右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面 6倾听 别人讲话时，要坐姿端正，专心的听。应边听边想，思考别人说的话的意思，思考别人说的话的意思，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完话，再举手得到同意可以发表自己的观点。 7阅读 读书时双手我输，是属于桌面夹角呈135度。课堂演唱分看书演唱和背唱。演唱时要求旋律唱准，节奏准确，声音流畅自然，吐字清晰，不要喊唱。 8表达 要求大方自然，声音响亮，口齿清楚 9质疑 要有充分的自信，敢于发表意见，不懂就问，在学习中要善于发现问题，应该抓有意义的问题质疑，提高自己的质疑能力。 10论交流 轻声讨论，积极发言，注意文明用语；讨论时注意倾听，不随便打乱他人发言，待后可以补充。 交流时，认真听请老师的问题，先独立思考找到解决方案；在组长组织情况下，认真听取对方意见，并准备好自己对同伴发言的评价。 八、学唱国歌:注意演唱时要庄严肃穆，行少先队队里进行演唱，并欣赏一段相关视频。 九、欣赏并跟唱《开学第一课》，随音乐一起律动。愉快氛围中结束本节课所有内容。