- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中外合作办学发展中存在的问题及改进措施
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:中外合作办学发展中存在的问题及改进措施 2
一、中外合作办学中面临的几个问题 2
(二)中外合作办学的存在较严重的办学质量问题; 3
(四)存在合作双方师资力量及其搭配问题: 4
二、解决中外合作办学问题的对策思考 5
(一)切实提高合作办学的教育质量。 5
(三)提高中外合作办学的公益性。 5
(四)扩大中外合作办学的规模。 6
(五)加强对外籍教师的管理。 6
三、中外合作办学进一步工作考虑 6
文2:成本控制存在的问题及改进措施 7
一、成本控制的意义 8
(二)成本控制的实施为财务物资的安全提供了制度上的保证 8
(三)成本控制在企业诸控制系统中起着综合的控制作用 9
(四)成本控制有利于社会资源的合理配置与有效使用 9
二、成本控制存在的问题 9
(一)成本控制观念落后 9
(二)对成本的功能变化认识不足 9
(三)成本管理过分依赖现有的成本 会计 系统 10
(四)缺乏健全的成本控制制度体系 10
(五)企业成本管理理论和内容僵化 10
(六)成本控制手段的老化 11
(七)忽视对企业成本管理文化的塑造 11
三、加强成本控制的主要措施 11
(一)树立新的成本控制概念 11
(二)建立合理有效的成本控制制度 11
(三)搞好技术开发,提高科技水平和效益 12
(四)强化质量意识,降低产品寿命周期成本 12
(五)加快成本管理手段的现代化 12
(六)提高员工的整体素质,培养全员的成本意识 13
参考文摘引言: 13
原创性声明(模板) 14
文章致谢(模板) 14
正文
中外合作办学发展中存在的问题及改进措施
文1:中外合作办学发展中存在的问题及改进措施
经过一个时期发展,尤其是教育规划纲要颁布实施以来,中外合作办学初具规模、布局更加合理,学科专业结构逐步优化,进入快速、平稳和高质量发展阶段。截止目前,由教育部审批和复核通过的中外合作办学机构和项目930个;由省级人民政府和教育行政部门审批并报教育部备案的中外合作办学机构和项目1049个,全国中外合作办学机构和项目共计1979个。从办学层次来看,除义务教育和军事、警察、政治、外,涉及其他各个办学层次;从办学规模来看,据不完全统计,目前各级各类中外合作办学在校生总数约55万人,其中高等教育阶段在校生约45万人,占全日制高等学校在校生规模的%。高等教育阶段中外合作办学毕业生超过150万人。
中外合作办学在中国教育事业和国际教育市场中发展潜力巨大。应当加大改革力度,大胆探索办学新模式,从而促进中外合作办学的进一步改革与发展,使中国高等教育融入国际高等教育发展大潮,真正实现与世界接轨。但改革开放之后中国高校与国外大学合作办学以来存在不少的问题且急需对加以改正。
一、中外合作办学中面临的几个问题
(一)学科专业的设置重复性严重,目前,中外合作办学在专业设置上存在趋同和重复的问题,本科专业以经济学门类、管理学门类为主,高职高专专业以财经大类、电子信息大类为主,专业设置趋同现象严重。要办出特色,增强竞争力,应当在专业设置上下一些功夫。基本原则,一要考虑投入与效益,二要考虑社会需要。
(二)中外合作办学的存在较严重的办学质量问题;
1.学生质量高低与否。衡量学生质量的高低,有两个方面,第一,非常直观的表现,就是学生出国进一步学习的数量,虽然学生出国的人数不会占很大的比重,但毕竟是人们首先考虑的一点;第二,应当是毕业学生的素质与能力。引进国外优质教育资源,为我国培养高素质、创新型人才以适应经济建设的需要是中外合作办学的根本目的。这个高素质、创新型人才包括哪些内容,目前虽然不很一致,但基本上应当包括这么几点:外语能力强、具有国际视野、较强的创新能力、较强的实践能力。第三,学生的就业情况。
2.是否形成了新的教学模式。中外合作办学的根本目的在于引进国外优质教育资源,为我国培养高素质、创新型人才以适应经济建设需要,同时还要促进我国教育事业的发展。因此,通过中外合作办学,学习国外先进的教育理念、教育模式、教学方法,以促进我国教育事业的发展,是中外合作办学的一项重要任务。新的教育模式应当包括哪些内容,在哪些方面开展工作,我们必须有一个基本的思路。这也是需要我们今后下大功夫解决的问题。
(三)办学理念、办学思路、培养目标不明确,中外合作办学对我们来讲不是权宜之计,而是中国教育事业的组成部分。真正办好中外合作办学,必须要确立我们的办学理念,这对于指导办学是必要的。其次,还必须明确我
原创力文档


文档评论(0)