幼儿园中期教学成果展示总结.docxVIP

中期教学成果展示总结 从开始考核就定一个努力方向：老师们的思想境界越来越高，技术水平越来越精，差距越来越小，考核越来越均衡。 所以，老师们需要做的是认真领会我们园对精神环境建设，区域，集体课，生活，户外，规则秩序等一日活动各环节的要求和做法，踏踏实实做，做出实质内容，孩子的品质、内涵发展呈现出效果了，考核成绩就出来了。 一、中期主题展示总结。 （一）集体教学成果。大一班。 1、班级精神环境建设好。孩子们透露出自信、从容、高贵的气质。全体幼儿都很有精气神，精神放松，平等，尊重。有的孩子灵动，但有规则，有的安静，但不拘谨，有的认真，但不僵化，每个孩子的个性得到了很好地发展。 2、规则秩序好。有规则意识，全体幼儿都知道遵守每个环节的规则秩序，也有忘了违反的，一提示就知道纠正，这说明规则是入心的，并且达到宽容的境界。（规则的层次） 3、通过展示看出平时教学过程按《指南》和教材要求做得科学、细致、扎实，目标完成好。 （二）一档。 1、孩子有规则意识，秩序好，学习习惯、学习品质好。 有规则意识，一方面是靠规则建立之初老师持续不断地要求、建立起规则、秩序；另一方面是靠每次组织活动都有充分的准备，组织时高质量，让孩子有有意义的事情干，没有混乱的机会，养成孩子只要老师组织活动，就会井然有序参与，积极配合的好习惯。 2.幼儿对知识掌握扎实、准确，目标完成好。对所学内容有合适、较丰富的扩展。大多数幼儿