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伯恩斯坦对语言社会学的认识与贡献 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：伯恩斯坦对语言社会学的认识与贡献 1 一、与系统功能语言学的对话与融合 3 (一) “社会学研究中心”:对话缘起与理论互补 3 (二) 元对话:对话学理与互利性 5 二、结构主义社会学与文化人类学的学养 7 三、语言的“失落”与社会学研究的“语言学转向” 8 四、语言社会学:语言研究的社会学“回归” 12 五、结语 14 文2：社会对语言变化的影响探究 15 一、影响语言变异的社会因素。 15 （ 一） 语言变异和社会因素。 16 1. 语言变异。 16 2. 社会因素。 16 （ 二） 影响语言变异的社会因素的具体体现。 17 1. 政治。 17 （ 1） 社会阶级和地位。 17 参考文摘引言： 17 原创性声明（模板） 18 文章致谢（模板） 18 正文 伯恩斯坦对语言社会学的认识与贡献 文1：伯恩斯坦对语言社会学的认识与贡献 Abstract：　This paper is going to explore the theoretical foundation of Basil Berteins sociology of language. The study shows that Berteins early language investigation is based on Systemic Functional Linguistics which sets an overall framework for his linguistic code research. A“cultural turn”is taken within the notion of“code”with the iights from American anthropologists and Vygotskys cultural-historical psychology. Later， George Meads symbolic interactionism and Durkheims social labor division theory help Bertein develop his linguistic study to the cotruction of his pedagogic discoue theory. Berteins interdisciplinary study on language is one of the outcomes of the“linguistic turn”in sociology in the 20 th century， building a bridge between linguistics， psychology and sociology for the study of language/discoue as well as the inter-relatiohip among language， mind and reality。 Keyword：　Basil Bertein; sociology of language; theoretical foundation; Systemic Functional Linguistics; 引言 巴兹尔·伯恩斯坦 (Basil Bertein) 是20世纪英国着名的社会学家， 学术思想涉及多个学科领域， 在语言学、教育学、社会学以及教育话语理论等方面建树卓越， 其作品“被社会学家、语言学家和教育学家而熟知”[1](1)。伯恩斯坦的主要成果收录于四卷本论文集《阶级、语码与控制》 (Class， Codes and Control) 和《教育、符号控制与身份:理论、研究、批评》 (Pedagogy， Symbolic Control and Identity:Theory， Research， Critique) 一书。从个人学术发展史的角度来看， 伯恩斯坦的语言社会学思想孕育于社会语言学调查， 其间受到系统功能语言学家韩礼德 (Halliday) 和哈桑 (Hasan) 的重要影响， 创造性地发展了“语码” (code) 的概念;而后从文化—历史心理学家维果茨基 (Vygotsky) 和美国文化人类学家萨丕尔 (Sapir) 、沃尔夫 (Whorf) 等学者的作品中汲取营养， 把言语使用研究推演到社会文化层面， 使“语码”具备了社会符号功能。不仅如此， 伯恩斯坦深受后结构主义社会学的影响， 特别是福柯 (Fou