人教版高中生物选择性必修3--第2章测评(B).docxVIP

PAGE 8 新教材人教版高中生物选择性必修3 第2章测评(B) (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的4个选项中,只有1个选项是最符合题目要求的) 1.下图所示为制备单克隆抗体的过程示意图,下列叙述错误的是(　　) A.①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾中提取的 B.④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 C.②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 D.⑤可以无限增殖 答案:A 解析:骨髓瘤细胞不是从脾中提取的。④如果要筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞,可以通过抗原—抗体反应,如果呈阳性,则说明表达了抗体。单克隆抗体是利用B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合得到的,融合方法有化学方法如PEG融合法,生物方法如灭活病毒诱导法。融合细胞具有双亲的特点,既能无限增殖,又能产生单一抗体。 2.在细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述错误的是(　　) A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 B.选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体 D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 答案:A 解析:进行动物细胞培养时,应选择动物胚胎或幼龄动物的组织细胞进行培养。卵母细胞的细胞质中含有能使动物体细胞核的全能性得以表达的物质。愈伤组织的细胞分裂能力强,用一定的物理或化学因素处理容易发生基因突变。茎尖细胞几乎不含病毒,取植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗。 3.在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是(　　) A.培养的细胞一直处于不断的分生状态 B.培养基营养丰富,易于植物生长 C.纺锤丝的形成容易受抑制 D.DNA复制容易受抑制 答案:A 4.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的有几项?(　　) ①动物细胞培养 ②植物细胞融合 ③利用体细胞培养名贵兰花　④植物体细胞杂交　⑤获取大量的脱毒苗　⑥通过花药离体培养获得单倍体 A.两项　　　　 B.三项 C.四项 D.五项 答案:C 解析:动物细胞工程不会出现愈伤组织,植物细胞融合仅仅得到融合的原生质体,不会产生愈伤组织,其余四项均可形成愈伤组织。 5.现有甲(克隆羊)、乙(试管羊)两只羊。下列有关叙述正确的是(　　) A.甲、乙的培育过程中都应用了体外受精和胚胎移植技术 B.与乙不同,甲的遗传物质可来自两个雌性亲本 C.培育两只羊都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 D.两只羊的体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑葚胚、囊胚、原肠胚等阶段 答案:B 解析:甲的培育过程中应用了核移植、早期胚胎培养和胚胎移植技术,乙的培育过程中应用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。核移植过程中供体和受体均可以是雌性。甲的培育为无性生殖,乙的培育为有性生殖。乙羊的遗传物质来自父本和母本。甲羊的体外早期胚胎培养未经过受精卵阶段。 6.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是(　　) A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化 B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡 C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加 D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加 答案:A 解析:胚胎发育是个体发育的一个阶段,在蛙的胚胎发育过程中,通过细胞分裂增加细胞数量,并在桑葚胚时期细胞开始分化。胚胎发育过程中,有细胞的分裂,也有细胞的衰老和凋亡。蛙胚胎发育的过程中,所需营养物质主要来自受精卵,随分裂次数的增加,有机物被大量消耗,其总量减少。 7.2012诺贝尔生理学或医学奖获得者在细胞核重新编程研究领域做出了杰出贡献。 目前,科学家已把多种器官(包括肝、胃和大脑)的细胞,转变成了诱导多功能干细胞,并让诱导多功能干细胞分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞以及可以同步搏动的心脏细胞。下列相关叙述错误的是(　　) A.成熟细胞被重新编程的过程中细胞的分化程度逐渐降低 B.多能干细胞能分化成神经细胞,神经细胞不能脱分化成多能干细胞 C.多能干细胞与成熟细胞相比,细胞内DNA的含量不变,RNA的含量发生了变化 D.诱导多能干细胞分化的过程不仅与基因有关,与细胞直接生活的微环境也有关 答案:B 解析:根据题意,通过细胞核重新编程,成熟细胞也能脱分化成多功能干细胞。 8.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是(　　) A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞中均含同源染色体 D.Ⅳ细胞中已经不