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《会计理论专题》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1081239027 课程名称：会计理论专题/ Issues in Accounting Teory 课程类别：专业选修课程 学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验/实践学时：0 适用专业：会计学 适用对象：本科 先修课程：基础会计、中级财务会计Ⅰ、中级财务会计Ⅱ、财务管理 教学环境：多媒体 开课学院：会计学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 《会计理论》属于专业教育类课程。8学时，0.5学分。通过本课程的学习，使学生在会计学专业方面能够做到：横向拓宽知识领域，纵向上开发和挖掘知识，能力上培养和提高科学的思维、理性的分析、准确的表达、初步的科学研究等能力，学术文章规范，能够完成对特定问题的分析。 2.对接培养的岗位能力 掌握、应用会计理论，达到会计研究的基本能力等。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑关系 【毕业要求5.2】掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能及财务分析等相关专业知识； 【毕业要求5.3】了解本学科的理论前沿和发展动态； 【毕业要求8.2】具有不断尝试理论和实践创新的能力。 【毕业要求10.1】掌握科学学习方法和科学研究方法。 2.课程教学目标 （1）了解会计理论，概念框架。 （2）了解会计理论的研究方法。 （3）了解会计理论的发展。 （4）了解会计学科体系的内容和发展。 四、教学课时安排 主题 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 1 会计理论体系 4 4 1 2 会计研究方法 4 4 2 3 财务会计理论结构释义 4 4 1、2 4 会计要素确认与计量理论 4 4 3 5 会计报告理论 4 4 3 6 会计行为及其规范理论 4 4 3 7 会计学科体系理论 4 4 3 8 会计理论的新领域 4 4 3 合计 32 32 五、教学内容及教学设计 主题1 会计理论体系 1.教学内容 会计理论的含义；会计理论的作用（功能）；会计理论的形成与发展；会计理论的种类；会计理论研究的意义；会计理论体系的构建。 2.教学 会计理论的含义、会计理论研究的意义。 3.教学难点 会计理论体系构建。 4.教学方案设计 多媒体授课，启发式教学，讲练结合。 主题2 会计研究方法 1.教学内容 方法概述；会计研究方法的含义；会计研究方法在会计理论研究中的作用；会计研究方法的种类；西方会计研究方法的演进及启示；我国会计研究方法的简要回顾及分析。 2.教学 会计研究方法的含义、规范研究和实证研究及其应用。 3.教学难点 会计研究方法的含义、规范研究和实证研究及其应用。 4.教学方案设计 多媒体授课，启发式教学，讲练结合。 主题3 财务会计理论结构释义 1.教学内容 财务会计理论结构的含义及基本构成；会计环境；会计本质和属性；会计职能与会计目标；会计信息质量特征；会计报表要素；会计假设；会计原则；会计确认与计量；会计程序和方法等的理性解释。 2.教学 财务会计理论结构、会计本质、会计职能及目标、会计假设、会计原则、会计确认与计量等的理性解释。 3.教学难点 会计信息质量特征的形成及其逻辑关系。 4.教学方案设计 多媒体授课，启发式教学，讲练结合。 主题4 会计要素确认与计量理论 1.教学内容 资产及其确认与计量理论；负债及其确认与计量理论；所有者权益及其确认与计量理论；收益及其确认与计量理论；收入及其确认与计量理论；费用及其确认与计量理论；利得与损失及其确认与计量理论。 2.教学 会计要素确认和计量。 3.教学难点 4.教学方案设计 多媒体授课，启发式教学，讲练结合。 主题5 会计报告理论 1.教学内容 会计报告的含义及其目标；会计报告的信息种类及其特征；会计报告的环境及作用；会计报告的组成和内容；会计报告的理论依据；会计报告编报的要求；会计报告的法律责任；现行会计报告遭受的批评；上市公司会计报告专题研究。 2.教学 会计报告的目标、理论依据、法律责任。 3.教学难点 上市公司会计报告中有关问题的解释。 4.教学方案设计 多媒体授课，启发式教学，讲练结合。 主题6 会计行为及其规范理论 1.教学内容 会计行为的含义、本质及特征；会计行为的构成要素；会计行为规范；会计行为约束机制；会计准则专题研究。 2.教学难点 会计行为规范建设的有关内容、会计行为约束机制的建立以及会计准则体系的构建。 3.教学难点 会计行为约束机制的建立以及会计准则体系的构建。 4.教学方案设计 多媒体授课，启发式教学，讲练结合。 主题7 会计学科体系理论 1.教学内容 会计学科体系及其意义； 会计学科体系的影响因素；会计学科体系与会计专业课程体系的关系；会计学科体系的构建；我国会计学科体系历史沿革与发展。 2教学 会计学