小学英语_Its big and light.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

It’s big and light. 教学设计 教材分析： 本课的内容是《新标准英语》五年级下册第五模块第一单元。本单元主要学习描述事物的特征。国家《英语课程标准》二级目标要求学生能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述。本课在真实的语境中让学生学会描述物体的特征，内容从生活实际出发,贴近生活,学生容易掌握。根据课标要求,教材特点,我确立本课的教学目标和教学重难点如下： 语言知识目标: a. 学习形容词：light? hard broken department store pocket umbrella sales assistant wheel easy take b. 掌握功能句：This black bag is nice / big .But it’s heavy. It’s big and light. It’s got two pockets. 语言技能目标: 使学生能用所学形容词描述比较身边事物的明显特征。 情感态度目标: 激发学生主动学习英语的积极情感，培养学生交流与合作的能力。 教学重点: 单 词: light? hard broken department store pocket umbrella sales assistant wheel easy take及其他形容词的运用。 功能句: This blac