1.6 集邮（第一课时）（教案）-2021-2022学年北师大版数学三年级下册.docxVIP

第一单元 除法 集邮【第一课时】 一、教学目标 1. 探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进行竖式计算。 2. 能结合具体情境进行估算，培养估算意识。 3. 会用乘法和加法验算有余数的除法，培养验算的习惯。 二、教学重点 探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，会用乘法和加法验算有余数的除法。 三、教学难点 会用乘法和加法验算有余数的除法，培养验算的习惯。 四、教学具准备 课件 五、教学过程 （一）创设情境，引出新知 同学们，你们有什么兴趣爱好呢？笑笑特别喜欢收集邮票，今天我们一起来看一看集邮中的数学问题吧！ 出示图片： 提问：说一说从图中你获得了哪些数学信息？ 预设1：笑笑有邮票285张。 2：她想把这些邮票放到册子里，册子每页只能放5张。 提问：你能提出哪些数学问题？ 预设: 每页放5张，285张邮票大约需要放多少页？ （二）探索研究，学习新知 1．估一估：这些邮票大约需要放多少页？ （1）用自己的方法估一估。 （2）交流估算方法： 预设1：不到300张，需要的页数肯定比60少。 预设2：200张邮票需要40页，285张邮票需要的页数比40 多。 2．算一算：能放多少页？ （1）独立列式：285÷5= （2）独立尝试用竖式计算。 （3）集体交流： 提问：被除数百位上的 “2”比除数 “5”小怎么办？ 预设：百位上不够商1就商0，商中百位上的0可以不写出来。接下来看前两位“28”。 提问：28除以5，商“5”应当写在哪个数位上？ 预设：写在十位上。 小结：被除数是三位数且最高位上的数小于除数，首次商写在十位上，商是两位数。 把答题补充完整。 3．试一试。 出示问题：如果每页放8张，可以放满多少页？还剩多少张？ 独立列式：285÷8= 尝试用竖式计算。 集体交流： 提问：估计商是几位数？ 预设：因为8×100=800，所以商肯定不会是三位数；再如被除数百位上的 “2”比除数 “8”小，看前两位。 提问：商“3”写在什么位置上？ 预设：写在十位上。 提问：在算式285÷8=35（页）……5（张）中，为什么商和余数的单位不一样？ 预设：商是指可以放满多少页，余数是指还剩多少张，所以单位名称不同。 让学生进行验算，并重点指导用乘法和加法验算有余数除法。 提问：35×8表示什么？ 预设：表示每页放8张，35页放多少张。 提问:为什么还要加上5呢？ 预设：放满35页，还剩下5张，所以要加5。 35 280 也可以写成： 35 × 8 + 5 × 8 280 285 280 + 5 285 （5）把答题补充完整。 （三）强化新知，巩固练习 1．书P16-3题：先估一估商是几位数，再计算。 2．书P16-1题 3．书P16-2题 4．书P16-5题 （四）小结 六、板书 集邮 285÷5=57（本） 285÷8=35（页）……5（张） 35 280 也可以写成： 35 × 8 + 5 × 8 280 285 280 + 5 285