【附2套中考卷】2020年兰州中考考试说明数学.docVIP

【附2套中考卷】2020年兰州中考考试说明数学.doc

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2020年兰州中考考试说明之数学 【数学】 卷面分值:150分 考试范围:以九年级内容为主,兼备七、八年级内容 试题种类:选择题约占32%,非选择题(填空题、解答题)约占68%。 变化: 种类及构造都有微调 兰州十九中教育企业毛生福老师以为:与2017年对照,2018年中考大纲中考试性质和目的、命题原 则、命题依据、考试形式、答卷时间、考试能力要求均无变化,但考试范围、试卷构造及考试内容有所变化,详尽变化以下:1、考试内容由本来“七、八年级教课内容从不单独命题”改为“兼备七、八年级内 容”;2、考试内容的第三部分由“事件的概率”改为“统计与概率”;3、试题种类中选择题比重略有下 降,由40%降为32%,分值由60分降至48分,非选择题部分的题型由填空题、作图题、阅读理解题、解 答题减少为填空题和解答题,比重由60%上升为68%,分值由90分上升为102分。 建议:复习时要闯三关 考生系统复习时必然要回归课本,围绕课本梳理知识点,理清七、八、九年级范围内的同一知识脉络 图。复习中做到过“三关”,第一关记忆关,一定做到记切记准全部的公式、定理等;第二关基本方法关, 复习中关注同一种类问题的方法累积;第三关基本技术关,学会经过读题找出题目中的条件、各个量的关系,常用的辅助线做法,搜寻切入点,找出解题方法。将第一轮复习的知识点、线、面结合,交汇成知识网络图,并着重与现实的联系,以达到各种能力的培育和提升。 2019-2020学年数学中考模拟试卷 一、选择题 1.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后获得正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O, 则四边形AB1OD的面积是() 3 B. 2 1 C.21 D.12 A. 2 4 2.已知等腰三角形的此中两边长分别为 4,9,则这个等腰三角形的周长是( ) A.13 B.17 C.22 D.17或22 3.已知反比率函数 y-2 ,点A(a-b,2),B(a-c,3)在这个函数图象上,以下关于 a,b,c的大小 x 判断正确的选项是() A.a<b<c B.a<c<b C.c<b<a D.b<c<a 4.不等式组 2x x 的解集为( ) x1 4(x 1) A.x>0 B.x>1 C.无解 D.0<x<1 5.设点A(x1,y1)和B(x2,y2)是反比率函数 y= 图象上的两个点,当 x1<x2<0时,y1<y2,则一次 函数y=﹣2x+k的图象不经过的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 x 在实数范围内有意义,则 x的取值范围是( ) 6.若 x 1 A.x1 B.x 1 C.x 1 D.x 1且x0 7.如图,边长分别为 2和4的两个等边三角形,开始它们在左重视叠,大△ ABC固定不动,尔后把小△ A′B′C′自左向右平移,直至移到点 B′到C重合时停止,设小三角形搬动的距离为 x,两个三角形的重 合部分的面积为y,则y关于x的函数图象是( ) A.B. C.D. 8.以下运算正确的选项是() 236224844 A.a×a=aB.a+a=2aC.a÷a=a 9.一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象记作G1,一次函数 这两个图象,有以下几种说法: ①当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;②当G1与G2没有公共点时,y1随x增大而增大;  (a2)3=a5 y2=2x+3(﹣1<x<2)的图象记作G2,关于 ③当k=2时,G与G平行,且平行线之间的距离为 . 1 2 以下选项中,描述正确的选项是( ) A.①②正确,③错误 B.①③正确,②错误 C.②③正确,①错误 D.①②③都正确 10.受央视《朗读者》节目的启示的影响,某校七年级 2班近期准备组织一次朗读活动,语文老师检查了 全班学生平均每天的阅读时间,统计结果以下表所示: 每天阅读时间(小时) 0.5 1 1.5 2 人数 8 9 10 3 则在本次检查中,全班学生平均每天阅读时间的中位数和众数分别是 () A.2,1 B.1,1.5 C.1,2 D.1,1 11.已知,VABC中, BAC 135,ABAC2 2,P为边AC上一动点,PQ//BC交AB于Q, 设PCx,△PCQ的面积为y,则y与x的函数关系图象是( ) A.B. C.D. 12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°.将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得△A′B′C,且点 B在A′B′上,CA′交AB于点D,则∠BDC的度数为() A.40° B.50° C.60° D.70° 二、填空题 13.抛物线y=2x2+8x+5的极点坐标为_____. 14.若是样本x ,x ,x ,,x 的平均数为5,那么样本x+2,x+2,x +2,x+2的平均数是_____ 1 2 3 n

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