某小学“防校园暴力侵害”应急疏散演练总结汇报.docxVIP

某小学“防校园暴力侵害”应急疏散演练总结 为遏制校园暴力事件，严肃校规校纪，规范师生、家长行为，促进学生身心健康，建设平安、和谐校园，XX小学开展了“防校园暴力侵害”应急疏散演练活动，总结如下： 一、成立反恐防暴工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 职责分工：以指挥部为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。 二、召开安全工作会议，组织全校教师学习上级安全文件精神，增强教师“四个意识”，强化责任担当。 二、利用电子显示屏滚动刊播安全宣传标语，向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪，创建平安和谐校园，办好人民满意的教育。 三、分管安全的领导制定“防校园暴力侵害”应急疏散演练方案，确定时间、地点、演练程序，明确分工和责任。 四、演练前，各班召开“防校园暴力侵害”主题班会教育。各班主任结合具体事例，向孩子们介绍什么是校园暴力、加强自我保护意识。 五、2022年4月23日，演练活动在学校操场举行，用时大约15分钟。参与演练的人员有学校分管安全的领导及安保人员组成，全校师生参与观看、学习。 1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。 2.学校安保人员立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。 3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。 4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。 5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。 6.在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。 7.学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。 通过演练，师生进一步了解应对校园非法侵入事件的行动步骤，提高了防范、自救、合作意识与能力，激发教职员工临危不惧的大无畏精神，树立了学生不受伤害的观念，增强了师生的安全意识、共建和谐文明的校园。